-
Naciones Unidas
Después de la segunda guerra mundial, se crea el primer ente regulador mundial que ha sobrevivido hasta la actualidad, las Naciones Unidas. Este organismo sería el encargado de brindar mundialmente paz e igualdad de derechos a todos los humanos en el mundo, de ahí que se crean los derechos humanos y los varios convenios internacionales. Años más tarde las Naciones Unidas también pasarían a darle atención a problemas que atacan a los niños y jóvenes como la desnutrición y el ACOSO ESCOLAR. -
Primeros Datos
A finales de 1970, las Naciones Unidas empezaron con la recopilación de datos acerca de la incidencia de violencia y maltrato escolar en familias y escuelas. Al ser una primera recopilación de datos no se logró el alcance mundial esperado y más bien solo hubo una pequeña colecta de datos es partes específicas del mundo. -
Encuesta de salud a Escolares
En 1985 se crea gracias a la OMS la Encuesta Mundial de Salud a Escolares en donde se recoge por primera vez datos mundiales acerca de la problemática. Es en esta encuesta en donde se refleja por primera vez el maltrato infantil, porcentaje el cual también va añadido el maltrato escolar. -
Convención sobre los derechos del niño
En el seno de las Naciones Unidas,se aprueba como tratado internacional la Convención sobre los derechos del niño.
Esta es la primera que se da en favor, por lo que la convención tiene artículos: “Articulo 15: 1. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso"(UNICEF, 2016) -
Dan Olweas-Investigación sobre el acoso
En 1990 Dan Olweas reconocido psicólogo y profesor sueco realiza varias investigaciones orientadas al maltrato escolar llegando a resultados jamás antes vistos, como la incidencia de maltrato, sujetos susceptibles y la cantidad de violencia.
Tal fue la repercusión que el gobierno de Suecia implemento varias leyes en favor de los niños años más tarde de las investigaciones de Olweas.
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/viewFile/3572/2687 -
Kiva
En el 2007 gracias al apoyo del gobierno de Finlandia se crea el primer programa virtual contra el acoso escolar “KiVa” que entra en vigencia en el 90% de institutos educativos finlandeses.
El programa funciona en la prevención, examinando casos individuales y dando seguimiento a casos ya vistos. La implementación de dicho programa ha mostrado que el indicio de casos de maltrato escolar ha disminuido desde su puesta en acción.
-http://www.kivaprogram.net -
Basta de Bullying No Te Quedes Callado
Con la aportación de Cartoon Network y UNESCO Latinoamérica, se logró lanzar una campaña televisiva en contra del bullying que llegaba a la 4ta parte de la población latinoamericana y que tuvo gran repercusión en años venideros, logrando una cifra muy importante de 1,4 millones de estudiantes y adultos que han firmado el acuerdo que propone la campaña -
#EndViolence
UNICEF junto con la OMS, crean la primera campaña virtual en la red social Twitter.
La campaña llevaría por nombre #ENDViolence, esta campaña tiene, ya que aún se mantiene,el objetivo de popularizar la problemática mundial acerca de la violencia infantil y sus consecuencias. La campaña ha tenido tanto éxito que artistas internacionales se han prestado para participar y llevar la campaña aún más allá. -
Inpire
A inicios del 2016 la OMS crea la herramienta "Inspire", un programa que ayuda a todos los gobiernos en cuanto al acoso escolar, al ser un programa mundial virtual es mucho más accesible para los diferentes países. -
U Report
Durante mediados y finales del año 2016 el UNICEF crea una encuesta on line mundial acerca del acoso escolar a jóvenes .
La encuesta mundial recauda entre 100.000 jóvenes, estas opiniones sirven de base para UNICEF para nuevos proyectos.
