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  • 3,500 BCE

    Prehistoria Avance Científico: Agricultura

    Prehistoria Avance Científico:  Agricultura
    Está vinculada a la recolección de semillas, raíces, frutos y todo tipo de vegetales que los grupos humanos practicaron desde sus orígenes. Por el hombre prehistórico
    Uso:Continuidad de esas practicas para el abastecimiento de alimentos, hoy en dia la practica continua generando alimentos

    Importancia: Proporciona un aumento en los alimentos, evitando la escases, son productos sanos que abastecen a la poblacion.
  • 3,500 BCE

    Prehistoria Avance Tecnológico: Creación de herramientas.

    Prehistoria	 Avance Tecnológico: Creación de herramientas.
    El ser humano se han adaptado para sobrevivir, el resultado útil de armas que le permitan protegerse de ataques animales o humanos, así mismo les permita cazar para alimentarse. Por hombre prehistórico.
    Uso:Con el tiempo los utensilios fueron evolucionando y cambiando de materiales como adaptando el uso del motor y algunos como transmisiones de engranajes de madera.
    Importancia:Los más variados objetos, formarán parte de la vida de los seres humanos durante toda nuestra historia.
  • 3,000 BCE

    Edad Antigua 4000 a.C 476 d.C Avance Científico avances en Filosofía y Geometría

    Edad Antigua 4000 a.C 476 d.C Avance Científico avances en Filosofía y Geometría
    Los primeros avances en Filosofía y Geometría y propusieron la hipótesis heliocéntrica, referida a que la Tierra gira alrededor del Sol.
    Uso:Invención de la Tabla de Multiplicar.
    Demostración del teorema que lleva su nombre (teorema de Pitágoras).

    Por:Pitágoras
    Importancia: Se le atribuye también la construcción geométrica de los primeros sólidos perfectos, el descubrimiento de los números perfectos y números amigos.Triángulos y con la raíz cuadrada fue fundacional.
  • 3,000 BCE

    Edad Antigua 150 y el 100 a.C Avance Tecnológico Engranaje

    Edad Antigua 150 y el 100 a.C Avance Tecnológico Engranaje
    Se trata de una calculadora astronómica datada entre el 150 y el 100 a. C.compuesta por al menos 30 engranajes de bronce con dientes triangulares.
    Uso:Es la transmisión del movimiento desde el eje de una fuente de energía, como puede ser un motor de combustión interna que ha de realizar un trabajo.
    Por:Ingeniero mecánico de la escuela de Poséidonios en Rhodes
    Importancia:La principal ventaja que tienen las transmisiones por engranaje respecto de la transmisión por poleas es que no patinan.
  • 1453

    Edad Media (1453) Avance Científico. Ecuaciones cuadráticas

    Edad Media (1453) Avance Científico. Ecuaciones cuadráticas
    Introdujeron los números arábigos y la inducción matemática. ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la expresión general.
    Uso:Comúnmente usamos ecuaciones cuadráticas en situaciones donde dos cosas se multiplican juntas y ambas dependen de la misma variable.
    Por: Abraham bar Hiyya
    Importancia:Son fundamentales para obtener resultados precisos de manera más rápida en diferentes aspectos de cálculos, áreas de terrenos, distancias y entre otros.
  • 1453

    Edad Media (1453) Avance Tecnológico. Polvora

    Edad Media (1453) Avance Tecnológico. Polvora
    Tradicionalmente se establece su origen en China, en el siglo IX, en que se fabricó pólvora negra tras una mezcla de nitrato potásico, carbón vegetal y azufre.
    Uso en la actualidad :puesto que ha supuesto un hito en el desarrollo minero y, también, en las obras públicas, sin olvidar el uso militar.
    importancia:Ha facilitado la construcción de grandes infraestructuras, ha contribuido a múltiples inventos industriales, aeroespaciales.
  • Edad Moderna (1789) Avance Científico. La Ley de la gravedad

    Edad Moderna (1789) Avance Científico. La Ley de la gravedad
    Ley de la Gravitación Universal: todos los objetos se atraen unos a otros con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros.
    Por:Sir Isaac Newton
    Usó:La gravedad es lo que da unidad y cohesión al cosmos, es ciertamente una de las fuerzas fundamentales en el universo.
    Importancia: Una fuerza invisible que domina nuestro planeta desde sus entrañas rocosas a los océanos.
  • Edad Moderna (1789) Avance Tecnológico Microscopio

    Edad Moderna (1789) Avance Tecnológico  Microscopio
    El uso del microscopio,le brinda al observador una vista de un espacio más pequeño y sin este no sería posible visualizar átomos, moléculas, virus, células, tejidos y microorganismos
    uso :En la actualidad los de efecto túnel los amplían 100 millones de veces.
    Por:Louis Pasteur y Robert Koch
    Importancias: Buscaba estudiar especímenes vivos y continua su crecimiento con el desarrollo de avances técnicos de microscopía infravital, como la endoscopia y la microscopía en vivo.
  • Edad Contemporánea Siglo XX Avance Científico. Penicilina

    Edad Contemporánea Siglo XX Avance Científico. Penicilina
    La Penicilina (cuyo nombre proviene de un hongo, Penicillium notatum, con gran poder bactericida) no sólo supuso salvar millones de vidas ; supuso un punto de inflexión, porque originó un cambio radical en el modelo a seguir en el trabajo científico.
    Uso: Se emplea para combatir las enfermedades causadas por ciertos microorganismos.
    Por:Alexander Fleming
    Importancia:La penicilina revolucionó a la medicina: permitió el tratamiento a gran escala de enfermedades infecciosas.
  • Edad Contemporánea Siglo XX Avance Tecnológico. El automovil

    Edad Contemporánea Siglo XX Avance Tecnológico. El automovil
    La aparición del automóvil del siglo XX supuso un auténtico cambio de paradigma en los hábitos personales de transporte de la sociedad en su conjunto.
    uso: Inicialmente fueron artículos de lujo, en 1900 y 1910, dirigidos exclusivamente como productos a las personas más acaudaladas y poderosas.
    Por:ingeniero alemán Carl Benz
    Importancia: Evolucionó con rapidez del sector que transformaron la industria para hacerla accesible, no solo a las elites, sino también a las clases trabajadoras.