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200 BCE
ROMA ANTIGUA
En la Roma antigua, hasta el siglo II a.C.. En ese tiempo, la vida estaba dividida en tres fases: la infancia, la edad adulta y la vejez. Es una división que encontramos en muchas culturas y podemos pensar que era la regla general en el comienzo de las sociedades humanas.
El problema apareció cuando se retrasó hasta la edad de 25 años la entrada total a la vida adulta, dejando a la adolescencia como un período donde, al no ser adultos aún, carecían derechos y eran marginados. -
600
Adolescencia en la antigüedad
Platón y Aristóteles veían la adolescencia como la tercera fase diferenciada de la vida, después de la infancia y la niñez, en sus doctrinas la adolescencia se extendía desde los 14 a 21 años y creían que era la etapa de la vida en la que se desarrolla la capacidad para razonar. -
1500
EDAD MEDIA.
Alrededor del año 1500, un asistente del embajador de Venecia en Inglaterra se sorprendió ante los extraños estilos de paternidad que encontró durante sus viajes. A sus amos en Venecia les escribió que los ingleses mantenían a sus hijos en casa "hasta la edad de 7 o 9 años a lo sumo", pero luego "los echaban, tanto a los hombres como a las mujeres, para que sirvieran en residencias de otras personas, obligándoles a permanecer allí generalmente por otros siete o nueve años". -
LA ADOLESCENCIA DE 1500 A 1890
En esta época los jóvenes solían participar en el servicio del ciclo de vida entre los 18 y 25 años, y esto era pasar de la casa familiar a la casa de un maestro, a cuyo servicio estaba el joven en un período de siete años. No era frecuente que las muchachas participaran, sin embargo, algunas dejaban el hogar durante la adolescencia. -
LA EDAD DE LA ADOLESCENCIA, 1890-1920
Los cambios significantes durante esos años fueron la promulgación de leyes que restringían el trabajo infantil, para que los niños fueran a secundaria y el desarrollo del campo de la adolescencia como un área de estudio académico. -
1920
Considerada como un breve tiempo entre la niñez y las responsabilidades de la vida adulta. 2. Son usados como un símbolo de un estado de animo. -
Adolescencia 1928
la antropóloga Margaret Mead publicó un estudio sobre la adolescencia, centrado sobre la entrada de las muchachas en la sociedad. En él trataba de mostrar que la adolescencia no tiene por qué ser un período tormentoso y de tensiones, sino que eso se debe a que los jóvenes se tienen que enfrentar con un medio social que se les presenta lleno de limitaciones y los adultos no les proporcionan los instrumentos adecuados para ello. -
Adolescencia 1944
Se comienza a hablarse de la cultura adolescente. -
Adolescencia 1970
La cultura popular se impone Llegada del pop y de los hippies Comienzan las protestas y la expresión por parte de adolescentes Los viejos son incapaces de entender lo que pasa en los jóvenes ni en el presente -
Adolescencia 1980
Los adolescentes se convierten en la “Generación X”(Doug Coupland) Caminan con espíritu apocalíptico, desencantados y escépticos, combaten depresiones con fármacos y terapias variopintas, se debaten en crisis de edad madura y sobrellevan uno que otro divorcio, ellos son: La Generación X -
Adolescencia 2000
La adolescencia toma un mayor auge y es considerada una etapa de la vida y a su vez es estudiada mas a fondo
