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Algunos hitos sobre la Tecnología Educativa

  • 3500 BCE

    Invención del sistema binario

    Invención del sistema binario
    Creado en babilonia
  • 2300 BCE

    Creación delos mapas

    Creación delos mapas
    Los mapas más antiguos fueron creados por los babilonios –habitantes de un antiguo reino de la región de Mesopotamia- en torno al 2300 a.C. Aquellos consistían en tallas de arcilla que representaban mediciones de tierra. Sin embargo, fueron los griegos quienes crearon los primeros mapas con fundamento científico; y en China se han encontrado mapas regionales trazados en seda hacia el siglo II a.C.
  • 105

    Invención del papel

    Invención del papel
    Cai Lun presentó al emperador el papel que hizo, quien se sintió complacido, y emitió un edicto imperial ordenando que el papel y el proceso de su fabricación fueran ampliamente adoptados alrededor de China. En consecuencia, la civilización China se desarrolló rápidamente con la literatura. La invención del papel facilitó la transmisión de información.
  • Publicación del texto de la didáctica Manga

    Publicación del texto de la didáctica Manga
    Publicada por Comenius, el cual centró sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación como un papel preponderante e independiente a otras ciencias. Allí se hablaba de la importancia de la existencia de planes y programas curriculares.
  • Invención de la pizarra

    Invención de la pizarra
    La pizarra es una roca sedimentaria que pertenece al grupo de los silicatos. En algunas regiones de Europa, se desconoce en qué año, empezó a usarse en bloques en donde los estudiantes escribían lo que el profesor les instruía. El primer pizarrón En 1840 James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando.
  • Obligatoriedad de la educación.

    Obligatoriedad de la educación.
    En el siglo XIX, gran parte de los países occidentales organizaron e institucionalizaron la educación, convirtiendo en muchos casos la educación primaria como obligatoria.
  • Creación de la fotografía

    Creación de la fotografía
    Es el resultado de la combinación de diversos descubrimientos técnicos. Entre los precursores se encuentran los griegos Aristóteles y Euclides, el matemático Antemio de Tralles, el matemático Alhacén.En el campo de la química, San Alberto Magno y Georges Fabricius. En 1568, Daniele Barbaro describió el mecanismo de un diafragma,8 y en 1694, Wilhelm Homberg describió el efecto fotoquímico que producía el oscurecimiento de algunos materiales en presencia de la luz.
  • Episcopios

    Episcopios
    El alemán fabricante de juguetes Gerbrüder Bing, empezó a fabricar y vender episcopios simples. De acuerdo con el sitio web Dutch Magic Lantern De Luikerwaal, el dispositivo a menudo se utilizaba para proyectar tarjetas postales o diapositivas en una pared. El aparato se consideraba como una forma de "Linterna Mágica" para el entretenimiento en el hogar. Los que se hicieron en ese tiempo utilizaban espejos para reflejar la luz de una lámpara de aceite y proyectar la imagen.
  • Inicios de la radio educativa

    Inicios de la radio educativa
    Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación.
  • Invención del retroproyector

    Invención del retroproyector
    El desarrollo de las imágenes en movimiento y la radio cambió el entretenimiento para siempre. La gente ya no tenía que conformarse con ver las diapositivas en casa cuando por cinco centavos podía entrar en el cine.
  • Invención de la computadora

    Invención de la computadora
    Creada después de una serie de inventos,desde el año 3500 a. C. en Babilonia, donde se usaba el sistema binario. En 1946 se presenta la primera máquina de propósito general. Unos años más tarde, el poder de procesamiento se eleva a un 300%, se elimina la necesidad de input mediante tarjetas perforadas y finalmente esta era la IBM. Después de que se descubriera el chip y la pastilla de silicio, se empieza el desarrollo de las computadoras como nosotros las conocemos hoy en día.
  • Invención de la pizarra blanca

    Invención de la pizarra blanca
    El fotógrafo coreano Martin Heit creó a finales de los 50, un tablero en el que se podía escribir con marcador y borrar; vendió su idea a la firma Dri-Mark, quienes dieron un giro al producto ofertando en la década de 1960 como una pizarra blanca para las aulas; pero no tuvo mucha popularidad sino hasta 1990, en donde se empezaron a difundir los efectos secundarios en maestros por el uso durante varios años del pizarrón tradicional.
  • Proyector de diapositivas manual

    Proyector de diapositivas manual
    Un proyector de diapositivas es un dispositivo óptico-mecánico que sirve para ver diapositivas (transparencias fotográficas) proyectadas sobre una superficie lisa, como una pared.
  • Creación de la Internet

    Creación de la Internet
    La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la línea telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios científicos y organizaciones desde 1959. El mito de que ARPANET, la primera red, se construyó simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular. 1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET.
  • Concepción del docente como ser con visiones claras

    Concepción del docente como ser con visiones claras
    Beillerot donde el autor da un carácter al docente de profesional de un campo genérico, el cual necesariamente se ve articulado con las diferentes profesiones y áreas del saber; convirtiéndose en un ser con visiones claras en aspectos sociales, culturales, políticos, entre otros, buscando responder de forma efectiva a la sociedad.
  • Invención del pizarrón digital

    Invención del pizarrón digital
    Diversas marcas de desarrollo tecnológico dieron inicio, sobre todo a partir del año 2000, a plataformas computacionales que permiten hacer de un pizarrón blanco una pantalla interactiva escolar.