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PISA
"Es la comprensión, el uso y la reflexión sobre los textos escritos, con el fin de lograr los propios objetivos, desarrollar el conocimiento y el potencial personales, y participar en la sociedad" -
RAND (Snow, 2002, p. 11)
“proceso de extracción y construcción simultánea de significado a través de la interacción y participación con el lenguaje escrito. Se compone de tres elementos: el lector, el texto y la actividad o propósito de la lectura” -
OCDE
“conjunto de conocimientos, habilidades y estrategias que los individuos desarrollan a lo largo de su vida, en diferentes contextos y propósitos” -
OCDE
“comprender, utilizar, reflexionar y relacionarse con los textos escritos para alcanzar objetivos personales, desarrollar el conocimiento y el potencial propios, y participar en la sociedad” -
PISA
"es la comprensión, el uso, la reflexión y el compromiso con los textos escritos, con el fin de alcanzar los propios objetivos, desarrollar el conocimiento y el potencial personales, y participar en la sociedad" -
PISA
"es la comprensión, el uso, la evaluación, la reflexión y el compromiso con los textos con el fin de alcanzar los propios objetivos, desarrollar el conocimiento y el potencial personales, y participar en la sociedad" -
PISA
"es la capacidad de los estudiantes de comprender, emplear, valorar, reflexionar e interesarse por los textos escritos para alcanzar unos objetivos, desarrollar el conocimiento y potencial propios y participar en la sociedad"
