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1 BCE
GRECIA
Se comienza con el concepto del Varón primogénito y de la felicidad de tener un hijo “varón” ya que se les era permitido en la época acceder a la educación después de cierta edad mientras la niñas se quedaban con la educación casera. Todo esto si la familia era de dinero ya que las familias pobres tenía que abandonar al niño. -
1 CE
ROMA
Aun no era muy clara la diferencia entre el adulto y el niño, por ello los niños eran sometidos a todas las condiciones sociales de la época, si nacía pobre era obligado a mendigar o era tratado como esclavo y si nacía en una familia acomodada su educación era severa y tenía que mantener el status de su sangre. Los esclavos al pasar a la vida adulta pueden comprar su libertad y ser parte de los patricios o de las personas educadas. -
1 CE
EDAD ANTIGUA
Al inicio de nuestras civilizaciones el termino niño no estaba claro y se trataban a todos como adultos. -
1 CE
EL NIÑO EN LA EDAD MEDIA
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May 1, 1400
EDAD MEDIA-SIGLO XIII/XVII
Los niños se ven vistos solo para educarlos y moldearlos según los intereses de los adultos y por ello son sometidos a educación severa. -
RENACIMIENTO-SIGLO XVII-XX
Socialmente con las reformas se comienza a ver la importancia del niño como agente social y de las futuras generaciones, se le comienza a educar de una mejor manera. -
EL NIÑO EN EL RENACIMIENTO
Los adultos empiezan a comprometerse con el bienestar del niño y se crean ciertas prácticas de higiene, salud y oralidad saludables para el mismo. -
PROCLAMACION DERECHOS HUMANOS
El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, -
DERECHOS DE LOS NIÑOS
"Convención sobre los Derechos del Niño" es un tratado de las NacionesUnidas y la primera ley internacional sobre los derechos del niño y la niña"jurídicamente vinculante". -
LOS NIÑOS EN COLOMBIA
protecciòn integral de los niños, las niñas y los adolescentes el reconocimiento como sujetos de derechos, la garantìa y cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración
