Desarrollo de las tecnologías en los contextos educativos

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  • Material de enseñanza y tutorías por correspondencia

    Material de enseñanza y tutorías por correspondencia
    El 20 de marzo de ese año aparece un anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia.
  • Telégrafo

    Telégrafo
    En 1820 se introdujo esta herramienta como medio de comunicación que permitía transmitir sonidos a distancia para fines educativos
  • Codigo Morse

    Codigo Morse
    En esta época la comunicación a distancia empezó a través del telégrafo y sus códigos Morse.
  • Orígenes reales de la educación a distancia en Inglaterra

    Orígenes reales de la educación a distancia en Inglaterra
    Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito.
  • México y sus inicios con el SED

    México y sus inicios con el SED
    En México primera vez que un sistema de educación a distancia se implementaba en todo el país en un nivel educativo y de aprendices.
  • Aplicación de escuela a distancia en Europa

    Aplicación de escuela a distancia en Europa
    Se ordenó aplicar el método de educación a distancia en todas las escuelas públicas de educación básica del país
  • Escuelas de Primeras Letras

    Escuelas de Primeras Letras
    Se establecio un programa para diversificar la educación a través de la escuela de letras, ademas que fue nocturna y para la enseñanza de adultos, maestros, artesanos y oficiales.
  • Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt impartieron las primeras clases en Alemania

    Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt impartieron las primeras clases en Alemania
    Para el autoestudio por correspondencia, fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
    El Institut Toussaint et Langenscheidt, primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia.
  • Ley Orgánica de la Instrucción Pública.

    Ley Orgánica de la Instrucción Pública.
    Quedaron establecidos de manera implícita dos sistemas: el sistema convencional para niños de edad escolar y el sistema con de educación a distancía
  • Teléfono como metodo de comunicación verbal

    Teléfono como metodo de comunicación verbal
    El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que permitió comunicarnos a distancia y así poder ampliar los conocimientos educativos.
  • Enseñanza en Canadá

    Enseñanza en Canadá
    Se inicio la enseñanza a distancia a nivel universitario
  • Creación del primer centro educativo en Francia

    Creación del primer centro educativo en Francia
    A inicios de los años 1890 nació el Centro École Chez Soi
  • Guillermo Marconi patenta la radio en Italia

    Guillermo Marconi patenta la radio en Italia
    La llegada de la radio dio un gran impacto que gracias a ella permitiría la recepción continua de sonidos, aunque fue este quien la desarrolla comercialmente, se acredita la invención a Nicola Tesla. radio
  • Educación por correspondencia en Suecia

    Educación por correspondencia en Suecia
    La casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia
  • Método Rustin fue establecido en Berlín.

    Método Rustin fue establecido en Berlín.
    Una primera experiencia basada en el desarrollo y distribución
    de materiales autoinstructivos. Ayudó a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur).
  • Época de innovación en México

    Época de innovación en México
    Se empezó a utilizar el método lancasteriano, el cual los alumnos utilizaban un telégrafo.
    En esa época había una gran carencia nacional de educación, y como para ellos era una gran innovación usar este método los estados los que formulaban sus propios proyectos educativos.
  • Educación por correspondencia

    Educación por correspondencia
    A comienzo de 1900 fue como comenzó este método de enseñanza que era a distancia por correspondencia tanto para personas como militares
    Este método de enseñanza a distancia ha ido cambiando a través de los tiempos que se puede denominar la siguiente manera: correspondencia, telecomunicación y telemática.
  • Llegan los recursos tecnológicos a las escuelas

    Llegan los recursos tecnológicos a las escuelas
    En la Escuela Nacional Preparatoria se instaló una sala cinematográfica con fines didácticos y se incorporo a los programas educativos.
  • Primera comunicación radial

    Primera comunicación radial
    En octubre 27 del año 1901 se realizo la primera comunicación trasatlántica por radio, la cual tuvo un gran impacto en el mundo.
  • Educación por correspondencia en España

    Educación por correspondencia en España
    Nace la primera experiencia de enseñanza por correspondencia por Julio Cervera Daviera, escuelas libres de ingenieros.
  • Nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia en España

    Nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia en España
  • Primera escuela primaria en Estados Unidos por correspondencia

    Primera escuela primaria en Estados Unidos por correspondencia
    En Estados Unidos Primera se inicio la ´primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia.
  • Teletipo

    Teletipo
    Esta inversión en esta época permitía tanto la transmisión de datos que permitía el envío y recepción de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.
  • Enseñanza profesional por correspondencia en Australia

    Enseñanza profesional por correspondencia en Australia
  • Primera escuela a distancia en Noruega

    Primera escuela a distancia en Noruega
    Se funda la primera institución a distancia en el país.
  • Talleres Cinematográficos

    Talleres Cinematográficos
    Por parte de la SEP se dieron nicio a las primeras proyecciones comunitarias de cine educativo.
  • Nueva Zelanda y la escuela a distancia

    Nueva Zelanda y la escuela a distancia
    Comienzan actividades en New Zeland Correspondence School con intención de atender a niños aislados
  • La cadena de radio europea BBC y la enseñanza

    La cadena de radio europea BBC y la enseñanza
    Inauguro la posibilidad de la radio en la enseñanza, sus destinatarios eran los escolares que les ofrecían programas que completaban lo aprendido en las aulas.
  • Oficina Fotográficay Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública

    Oficina Fotográficay Cinematográfica de la Secretaría de Educación Pública
    Al crear esta oficina se le encomendó la función de ejecutar los primeros trabajos de difusión artístico-educativa por medio de cine.
  • Primeras emisiones de radio educativas en Argentina

    Primeras emisiones de radio educativas en Argentina
    Las universidades nacionales comienzan a administrar algunas emisoras de radio.
  • Se crea la oficina de cursos por correspondencia en Quebec

    Se crea la oficina de cursos por correspondencia en Quebec
  • Educación extraescolar

    Educación extraescolar
    Esta modalidad de la educación a distancia, apareció por primera vez en la ley orgánica de la educación pública.
  • Se fundó el Instituto Radio Monitor en Brasil

    Se fundó el Instituto Radio Monitor en Brasil
  • Tecnología educativa

    Tecnología educativa
    A principios de los años 40´s nace la tecnología, usando computadoras de escritorio que empezaron a sustituir el uso regular de las maquinas de escribir en las escuelas.
  • Unión Soviética y el sistema de enseñanza por correspondencia

    Unión Soviética y el sistema de enseñanza por correspondencia
    Tuvo una buena experiencia en un particular sistema de enseñanza por correspondencia, cuyos primeros datos los encontramos en la década de los años 20 del presente siglo.
  • Primeras clases a distancia en Africa

    Primeras clases a distancia en Africa
    Se impartieron las primeras clases a distancia en el Continente Africano UNISA nacimiento de universidades bimodales.
  • Primera enseñanza por radio inicia en EUROPA

    Primera enseñanza por radio inicia en EUROPA
    A inicios del año 1947 a través del radio Sorbonne se ofertaron clases magistrales.
  • Primeras clases de radio en París

    Primeras clases de radio en París
    A través de la radio se transmitieron clases magisteriales
  • Nacen las escuelas radiofónicas en Colombia

    Nacen las escuelas radiofónicas en Colombia
    Nace el modelo genuina-mente latinoamericano, iniciado por la Acción Cultural Popular, en 1947 mediante las llamadas escuelas radiofónicas.
  • Audiovisuales

    Audiovisuales
    La presentación de imágenes con audio de esta época fueron el comienzo de una nueva era en lo que viene siendo la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación son: la transmisión e impacto social de los mass-media como viene siendo: radio, cine, TV y prensa.
  • La educación multimedia a distancia.

    La educación multimedia a distancia.
    Se manifiestan los audiovisuales y la influencia conductista; Nace la enseñanza multimedia en terminología de (Garrison), Radio y televisión en la mayoría de los hogares, el Teléfono es utilizado para conectar al tutor de los alumnos , y el texto escrito se ayuda de recursos audiovisuales tales como: audiocasetes, diapositivas, videocasetes entre otros.
  • Enseñanza telemática

    Enseñanza telemática
    LLega una ola de recursos para generar contenido y a travez de el texto escrito comienza a apoyarse por otros recursos audiovisuales
  • Nace el Consejo Europeo por Correspondencia (CEC)

    Nace el Consejo Europeo por Correspondencia (CEC)
    La finalidad de la creación de este consejo fue impulsar la modalidad por correspondencia y sobre todo para defenderla.
  • Enseñanza Secundaria por Televisión

    Enseñanza Secundaria por Televisión
    transmitió por circuito abierto elprimer modelo con validez oficial por televisión con la trans-misión en directo de clases
  • Creación del Consejo Europeo de Estudios a Domicilio (EHSC) en Zurich

    Creación del Consejo Europeo de Estudios a Domicilio (EHSC) en Zurich
  • Educación a distancia

    Educación a distancia
    La Universidad llamada Open University Británica inicio la posibilidad de tener educación a distancia, esta institución fue pionera de la educación superior a distancia.
  • Cursos en Colombia

    Cursos en Colombia
    Impartió cursos a través de la radio y televisión
  • Creación de la Universidad Estatal a Distancia en Costa Rica

    Creación de la Universidad Estatal a Distancia en Costa Rica
  • Educación Telemática

    Educación Telemática
    Este tipo de tecnología fue de gran apoyo en el uso ordenador personal. Permitió pasar de una educación a distancia a una centrada en el estudiante.
  • Aplicaciones Digitales

    Aplicaciones Digitales
    Entre la época de 1980 - 1990 hay una crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
  • Se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia en Colombia

    Se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia en Colombia
  • Phonographic Correspondence Society

    Phonographic Correspondence Society
    Con el exito de la creación de la educación a distancia se creo este movimiento que se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos.
  • Joseph William Knipe y su impacto en Francia

    Joseph William Knipe y su impacto en Francia
    Joseph público un anuncio para impartir clases por correspondencia
  • Se crea la Association of European Correspondence Schools (AECS)

    Se crea la Association of European Correspondence Schools (AECS)
    Esta organización para enseñar a distancia por correspondencia se creo con la misma finalidad que la CEC impulsar esta modalidad y sobre todo para defenderla.
  • Programase educativos en India

    Programase educativos en India
    En 1986 se empezaron a emitir programas educativos por televisión
  • Creación de EADTU

    Creación de EADTU
    La creación de la hoy reconocida European Association of Distance Teaching Universities, EADTU, tuvo lugar en Heerlen (Holanda), Su objetivo fundamental es el del fomento de la educación superior a distancia en Europa.
  • Enseñanza en Asia

    Enseñanza en Asia
    Adiestramiento de los maestros mediante la enseñanza por satélites educativos.
  • Creación de primeras redes de educación superior virtual y a distancia en Colombia

    Creación de primeras redes de educación superior virtual y a distancia en Colombia
    La educación a distancia virtual, nace en Colombia gracias al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Estos ofrecían programas académicos a distancia (maestrías), mediante clases satelitales producidas en México y luego (1995/1996) se vincularon a este convenio universidades adscritas a la Red Universitaria José Celestino Mutis
  • EDUSAT

    EDUSAT
    Los servicios satelitales, telefónicos y de comunicación vía módem, que ofrecía el gobierno, se aplicaron a programas educativos a través de la colaboración entre el Sistema Educativo Satelital Mexicano (EDUSAT), y la Unidad de Televisión Educativa
  • Programa Secundaria a Distancia para Adultos

    Programa Secundaria a Distancia para Adultos
    Para que los mexicanos mayores de 15 años concluyan su educación básica,existieran dos propuestas pedagógicas el modelo del INEA y el de SEA
  • Educación Media Superior a Distancia (EMSAD)

    Educación Media Superior a Distancia (EMSAD)
    Los estudiantes disponen de materiales impresos, videos,audiocintas, software y programas multimedia, además de asesoría grupal e individual
  • Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia.

    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia.
    Francisco Barnés de Castro, expide el acuerdo que reorganiza la Estructura Administrativa de la Universidad Nacional Autónoma y el Acuerdo que reorganiza la Secretaría General de la Universidad Nacional Autónoma de México.Con este acuerdo se transformó la estructura del Sistema Universidad Abierta y se creó la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia.
  • Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet

    Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet
    Se constituyo una red Universitaria con conexión de alta capacidad y a un costo menos.
    Su misión es promover y coordinar el desarrollo de redes de telecomunicaciones y cómputo, enfocadas al desarrollo científico y educativo en México.
  • Corporación Universitaria

     Corporación Universitaria
    Se constituyó para el Desarrollo de Internet con conexión de alta capacidad y a un costo menor, encargada de consolidar la organización.
  • TELMEX innovación de la red para comunicación

    TELMEX innovación de la red para comunicación
    Gracias a su red permitio el enlace entre universidades mexicanas con instituciones educativas de Estados Unidos y Canadá, y seprevé la incorporación de instituciones de Sudamérica, Europa y Asia.
  • Proyecto nacional del gobierno mexicano 2000-2006

    Proyecto nacional del gobierno mexicano 2000-2006
    Se plantearon diversas líneas apoyados en el uso de tecnologías para fortalecer a las diferentes modalidades educativas, que propicie el desarrollo integral de los estudiantes, la formación en valores y la disciplina intelectual.
  • SEP

    SEP
    Propone aumentar la matrícula de 149,807 en el año 2000, a 200 mil al finalizar 2006 en programas de educación superior abierta, de presencia parcial y a distancia.
  • Programa Nacional de Educación

    Programa Nacional de Educación
    Se consideraron nuevos objetivos y proyectos para la educación, con el fin de desarrollar nuevos ambientes de aprendizaje apoyados en las tecnologías de la información y las comunicaciones
  • Llegada de las tecnologías digitales

    Llegada de las tecnologías digitales
    A través de las Tecnologías se rompen barreras, generando cambios en las relaciones sociales, de igual manera surgen nuevas formas de vida.
  • Llegada de TELECOM

    Llegada de TELECOM
    Uno de los esfuerzos más significativos del e-learning, fue el primero de dos mil telecentros comunitarios de nformática y comunicaciones
  • Instituto de Formación Liverpool

    Instituto de Formación Liverpool
    Este instituto estimo que para el año 2006 egresaran mas de
    cuatro mil empleados como profesionistas en administración y
    en ventas en su Universidad Virtual, con cobertura en 18 estados del país.
  • Dirección General de Televisión Educativa

    Dirección General de Televisión Educativa
    En febrero del 2003 se incorporó el canal 11 al servicio de televisión educativa en línea, y en abril se completó la oferta de los 8 canales de la Red Edusat vía internet: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18.
  • Tecnologías en el ambito educativo

    Tecnologías en el ambito educativo
    La tecnología se añade como un roceso complementario en la busqueda de mejores posibilidades de aprendizaje
  • PRONAP

    PRONAP
    El sitio web de PRONAP, los profesores tienen acceso a un centro de maestros virtuales, y obtienen una guía de localización de los centros físicos para que puedan asistir e interactuar.
  • Desarrollo de programas a distancia

    Desarrollo de programas a distancia
    Gobierno Federal desarrolla 12 Programas de acción,
    Entre ellos el denominado educación a distancia
  • Programas de formación

    Programas de formación
    Psicólogos y educadores ponen en práctica programas de formación, con recursos audiovisuales y medición precisa de los resultados de aprendizaje
  • Materiales educativos

    Materiales educativos
    A través de formatos de los medios de comunicación como: prensa escrita, al igual que el poder de software de punto, video, gráficos, animaciones.