evolución del conductismo

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In History
  • Ivan Sechenov

    Ivan Sechenov
    publico “Los reflejos del cerebro”
    donde el fisiólogo ruso concluye que la conducta compleja puede ser explicada
    por el análisis de los reflejos
  • William James

     William James
    considerado el primer sistema norteamericano de la
    Psicología; este enfoque fue el que apalancó el surgimiento del conductismo. El
    Funcionalismo se interesa por la función de adaptación de la conducta y la
    conciencia del organismo al medio y por las relaciones funcionales, o de
    dependencia, entre antecedentes y consecuentes
  • John watson

    John watson
    psicólogo estadounidense fue el primer investigador que trabajó con lo que él mismo denominó "conductismo" Su fundamento teórico está basado en que a un estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el organismo que recibe él estimulo y el medio ambiente.consideraba que la conducta se adquiere casi exclusivamente mediante el aprendizaje.
  • Jacques Loeb

    El primero fisiólogo alemán que
    desarrollo numerosas investigaciones con el propósito de estudiar y probar que
    los comportamientos de los organismos pueden ser explicados mecánicamente,
    así como las taxias y los tropismos explican los movimientos de las plantas y de
    algunos microorganismos.publicó
    “El organismo como un todo"
  • Ernst Mach

    Ernst Mach
    para él la ciencia es un producto más de la evolución
    biológica, la selección natural y la adaptación que el resultado de la prescripción
    de reglas (método hipotético deductivo) acerca de cómo conocer
    científicamente. nociones como la de verdad están ligadas a
    comportamientos efectivos en términos del control que los organismos tienen
    sobre su ambiente más que a requisitos lógicos o metodológicos
  • Ivan pavlov

    Ivan pavlov
    plantea el conductismo clásico se inspiró en los trabajos que realizó sobre los reflejos incondicionados.
  • Thorndike

    Thorndike
    fue el primero que postulo una teoría del aprendizaje a nivel experimental, lo que llevo a ubicarse dentro de la tendencia funcionalista
  • Thorndike

    publica el libro “Inteligencia animal” donde plantea cómo
    los procesos complejos pueden ser entendidos mediante simples procedimientos
    mecánicos que se expresan en lo que denominó la ley del efecto; concepto
    fundamental en el desarrollo de los principios del condicionamiento operante.
  • Burrhus Frederik Skinner

    Burrhus Frederik Skinner
    A partir de la década del ´30, se desarrolló en Estados Unidos el "condicionamiento operante", como resultado de los trabajos realizados por B. F. Skinner y colaboradores. El enfoque de este psicólogo, conocido como conductismo radical, Sostenía que estos procesos internos debían estudiarse por los métodos científicos habituales,.Sus investigaciones con animales, centradas en el tipo de aprendizaje -conocido como condicionamiento operante
  • Period: to

    Charles Darwin

    afirma que los organismos que pueden sobrevivir en su medio tienden a crecer y los que no son capaces de sobrevivir tienden a extinguirse debido a las características físicas y de comportamiento.
  • Period: to

    Edwin B. Holt

    psicólogo estadounidense en su libro
    titulado “El impulso animal y el proceso de aprendizaje” de 1931, muestra su
    contribución al conductismo infundiendo la noción de propósito o motivación de la
    conducta.
  • Period: to

    Albert. P. Weiss

    psicólogo alemán en su obra titulada “La
    base teórica del comportamiento humano” en 1925, quiso ocuparse de aspectos
    que Watson no quiso o que consideró no relevantes en sus investigaciones. Es por
    ello que Weiss concluyó que “la psicología se entiende mejor como una interacción
    biosocial.
  • Period: to

    Clark Leonard Hull

    psicólogo estadounidense se propuso
    comprender el aprendizaje y la motivación a través de leyes científicas del
    comportamiento, denominada así conductismo mecanicista dado que evita toda
    interferencia de la conciencia aduciendo que el aprendizaje es un medio que sirve
    para que los organismos se adapten a sus ambientes con el fin de sobrevivir al
    medio.
  • Period: to

    Edward Chace Tolman

    psicólogo estadounidense centro
    sus trabajos en la teoría del aprendizaje y el conductismo aportándole un nuevo
    enfoque desde la corriente cognitivista,Su teoría muestra de manera sistemática que la conducta depende de
    varios factores independientes entre sí como el ambiente, la genética y la
    maduración.
  • Period: to

    Walter S. Hunter

    Psicólogo estadounidense dedicado a
    investigar las aptitudes simbólicas superiores de los animales se dedicó a estudiar la conducta
    como otros en términos de estímulo-respuesta. Fue con el término “antroponomia”
    que expresó su postura al querer separar radicalmente la nueva ciencia de la
    conducta con la ortodoxa o tradicional cuyo objeto era la conciencia