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Evolução da EaD no Brasil e no Mundo

  • Surgimento da Eduação à Distância

    Surgimento da Eduação à Distância
    Nas últimas décadas, o aperfeiçoamento da nova geração de sistemas de EaD estão pautados não somente em critérios quantitativos, mas qualitativos e se desenvolveram simultaneamente em vários lugares, destacando-se a Inglaterra que, na década de 70 passou a ser referência mundial nesta modalidade com a Open University. Êxito similar alcançaram também os países Espanha e Venezuela com suas Universidades Abertas.
  • Aulas por Correspondência

    Aulas por Correspondência
    1728 – Em 20 de março Caleb Philips publicou anúncio de aulas por correspondência na Gazzete de Boston – EUA. Esta foi a primeira notícia que se tem desta nova metodologia de ensino.
  • Aulas de Taquigrafia

    Aulas de Taquigrafia
    1840 – Isaac Pitman oferecia aulas de taquigrafia por correspondência na Grã Bretanha.
  • Curso Preparatórios Para Concursos Públicos

    Curso Preparatórios Para Concursos Públicos
    1880 – O Skerry’s College oferece cursos preparatórios para concursos públicos.
  • Cursos de Contabilidade

    Cursos de Contabilidade
    1884 – Foulkes Lynch Correspondence Tuition Service ministrou cursos de Contabilidade.
  • Curso de Seguranças de Minas

    Curso de Seguranças de Minas
    1891 – Nos EUA foi ofertado o curso de seguranças de minas por Thomas J. Foster.
  • Programas de Ensino por Correspondência

    Programas de Ensino por Correspondência
    1910 – A Universidade de Queensland, na Austrália, inicia programas de ensino por correspondência.
  • Instituiçoes de Ensino à Distância

    Instituiçoes de Ensino à Distância
    Dentre este programa destacam-se algumas Instituições, das quais seguem alguns exemplos:
    Universidade de Qeensland, St. Lúcia – Centre for University Extention, 1910;
    University of Western, 1911;
    School of the Air, 1956;
    Open Learning Institute (Charles Sturt University), 1971;
    Victorian Tafe off-Campus Network, 1975;
    Curtin University of Technology (Perth) 1972.
  • Nova Zelândia, e o ensino EaD

    Nova Zelândia, e o ensino EaD
    Na Nova Zelândia, a EaD surgiu em 1922 com a The New Zealand Correspondece School para suprir uma lacuna existente na educação fundamental e básica, visando abranger, por correspondência, crianças com dificuldade física, geográfica ou que não residiam permanentemente no país. O material era enviado pelo correio e as crianças possuíam a possibilidade da tutoria presencial.
  • Educação de Adultos Usando o Rádio.

    Educação de Adultos Usando o Rádio.
    1928 - A BBC começa a promover cursos para a educação de adultos usando o rádio.
  • Escola Kawasaki para profissionais de saúde

    Escola Kawasaki para profissionais de saúde
    Em 1938 foi criada a Escola Kawasaki para profissionais de saúde.
  • Ensino Médio a Distância

    Ensino Médio a Distância
    Em 1946 a EaD expandiu-se para o ensino médio, profissionalizante e educação continuada com a The Open Polytechnic of New Zeland.
  • As leis a cerca da educação fundamental e educação escolar

    As leis a cerca da educação fundamental e educação escolar
    As leis a cerca da educação fundamental e educação escolar em 1947 foram um incentivo para educações a distância e, a partir deste ano várias instituições foram criadas como: em 1948 com a Universidade do Chuo, no mesmo ano a Universidade Hosei e a Universidade de Tóquio, em 1950 a Universidade Feminina do Japão, 1983 a Universidade do Ar que tinha seus cursos veiculados, principalmente, pelo rádio e TV preparados pelo Instituto Nacional de Educação por Multimeios (Nimes).
  • Projeto Minerva

    Projeto Minerva
    A estes seguiram-se outras alternativas, como o Projeto Minerva, na década de 70, os canais de tv educativos, como a Fundação padre Anchieta de São Paulo, o Telecurso 1º grau e o Telecurso 2000, que contam com o apoio de redes educativas e, finalmente, o IOB – Informações Objetivas, órgão voltado para a área de serviços
  • Projeto Piloto

    Projeto Piloto
    Projeto piloto de Educação a Distância Universitário iniciado em Delhi em 1962, tendo como fase experimental até 1970 incluindo universidades de Punjabi, Patiala, Meerut e Mysone, o projeto teve continuidade rápida até a década de 80 abrangeu várias outras universidades particulares e cursos de pós-graduação. Com a consolidação da EaD, com níveis de qualidade satisfatórios, em 1982 foi instituída a primeira universidade a distância da Índia, a Andhra Pradesh Open University.
  • A Uned – Universidade a distância

    A Uned – Universidade a distância
    A Uned – Universidade a distância, foi criada em 1972 por um ato do Parlamento, possui 15 centros de estudos que com a possibilidade de estudar em paralelo ao trabalho, 83% de seu corpo discente é trabalhador. Entretanto possuem os mesmos direitos e deveres dos estudantes da modalidade presencial.
  • II Conferência Internacional de Educação a Distância da Rússia.

    II Conferência Internacional de Educação a Distância da Rússia.
    Em 1996 a relevância do ensino a distância tem para reconstrução da Rússia e de sua sociedade foi destacada em 1996 na II Conferência Internacional de Educação a Distância da Rússia.
  • Curso a Distância de Aperfeiçoamento de Professores

    Curso a Distância de Aperfeiçoamento de Professores
    A Indonésia iniciou começou em 1950 a oferecer a educação a distância, visando o aperfeiçoamento de professores, através do National Teachers Distance Education Upgranding Course Development Centre. Em 1979 o Centre for Educational Communication Tecnology foi criada pelo ministério da Cultura e da Educação, abrangendo o ensino secundário.
  • Programa Diversificado a Distância do Seminário Bíblico Latino-americano

     Programa Diversificado a Distância do Seminário Bíblico Latino-americano
    A Costa Rica teve seu início ma EaD em meados de 1980 com o Programa Diversificado a Distância do Seminário Bíblico Latino-americano que com apoio de entidades não-governamentais tinha seu foco em educação pastoral que, mais tarde, em 1988 gerou o cursos de Educação Pastoral com materiais impressos e técnicas de atividade grupal.
  • Sistema Chinês de Universidade pela Televisão

    Sistema Chinês de Universidade pela Televisão
    Sistema Chinês de Universidade pela Televisão (Dianda) que possui um grande número de alunos já formados e um grande número de inscritos. Estudos mostram que em torno de 77% da população que se graduou nesta modalidade conseguiram seu espaço no mercado de trabalho, mais especificamente em sua área de atuação.
  • Aperfeiçoamento do Ensino à Distância

    Aperfeiçoamento do Ensino à Distância
    O início do século XX que as metodologias para esta modalidade de ensino vêm se aperfeiçoando, sublinha-se o período da Segunda Guerra Mundial quando as experiências de Fred Keller (1983) para o ensino da recepção do código Morse foi essencial desde a capacitação dos recrutas para a guerra até para integração social e atividades laborais para a população que migrou para a Europa no pós-guerra.
  • EaD foi implementada como pós-graduação em educação

    EaD foi implementada como pós-graduação em educação
    Em 1985 a EaD foi implementada como pós-graduação em educação como parte de um programa do governo de capacitação de professores, pelo National Institute of Educational Media and Technology (NIEMT) que no início da década de 90 passou a ser mantido pelo Instituto de Educação a Distância de Bangladesh com 3 mil alunos.
  • A Universidade Aberta de Portugal

    A Universidade Aberta de Portugal
    A Universidade Aberta de Portugal que foi criada em 1988, mas só se tornou autônoma em 1994, possui centros de apoio espalhados pelo país, oferecendo cursos de graduação e pós-graduação nas áreas: História, Língua Portuguesa, Gestão, matemática aplicada, estudos europeus, ciências sociais, literatura, informática e, ainda, cursos não formais visando a qualificação para o trabalho.