Evolución Conceptual De Los Recursos Educativos Digitales

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  • Unidades Curriculares

    Unidades Curriculares
    Gerard, fue el primero en hablar de Recursos Educativos Digitales con el concepto de "Unidades curriculares" que pueden combinarse, hacerse más pequeña y personalizarse para cada estudiante.
  • Objeto de Aprendizaje

    Objeto de Aprendizaje
    Willey, reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizajes, seleccionó el término "Objeto de Aprendizaje" para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    La compañía Apple lanza la web de programas educativos y se utiliza la denominación "Objeto Educacional"
  • Objeto de Conocimiento

    Objeto de Conocimiento
    Merrill, empleo el término de "Objeto de Conocimiento" para referirse a la forma de definir un contenido a enseñar.
  • IEEE define el concepto de Recursos Educativos

    IEEE define el concepto de Recursos Educativos
    La IEEE, define los recursos educativos como "Entidades Digitales o No digitales" que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas en un aprendizaje con tecnología.
  • Recursos Educativos de Libre Acceso

    Recursos Educativos de Libre Acceso
    La definición de Recursos Educativos Digitales, se evidencia por primera vez, cuando la UNESCO organizó el primer foro mundial sobre "Recursos Educativos de Libre Acceso", es decir materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se pueden utilizar, adaptar y distribuir de manera gratuita.
  • Objetos de Contenido Compartibles

    Objetos de Contenido Compartibles
    Slosser, habla de "Objetos de Contenidos Compartibles" en una presentación de ADL y recalca que todavía no es posible compartir de manera genuina , ya que faltan elementos técnicos para mover cursos de un sistema a otro.
  • Informacion Digital

    Informacion Digital
    En este año Pere Márquez, afirma que una "Información Digital" es aquella que viene representada mediante signos abstracto como (signos, letras, entre otros) que no tienen ningún parecido con la realidad.
  • Objetos Virtuales De Aprendizaje

    Objetos Virtuales De Aprendizaje
    Chiappe, define los "Objetos Virtuales de Aprendizaje" como todo material digital que puede ser autocontenible y reutilizable con un propósito educativo. ver video:https://www.youtube.com/watch?v=r30ld0w8R4s
  • Se Habla de Recurso Educativos Digitales (RED)

    Se Habla de Recurso Educativos Digitales (RED)
    Garcia, afirma que un Recurso Educativo Digital es un material que tiene una "intencionalidad educativa, apuntando a un objetivo de aprendizaje".
  • MEN define los Recursos Educativos Digitales

    MEN define los Recursos Educativos Digitales
    Define RED como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y una finalidad enmarcada en la acción educativa, cuya información es digital que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y personalización.
  • Contenidos Educativos Digitales

    Contenidos Educativos Digitales
    Moran, define la categoría de "Contenidos Educativos Digitales" como materiales didácticos basados en investigación documental o experiencial a partir del tratamiento pedagógico, según la temática como los tutoriales, aplicaciones , libros digitales entre otros.
  • Los RED sus Caracteristicas y Clasificacion

    Los RED sus Caracteristicas y Clasificacion
    Chinchilla, define las caracteristicas debe poseer los RED en la actualidad, las cuales son: auto-dirigible, auto-sostenible, reusables, involucran un objetivo educativo y se clasifican en: Abiertos y cerrados.
    ver video: https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU
  • Bibliografia

    Bibliografia
    Recursos Educativos Digitales. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES). Chinchilla,Z.(2016). imagen tomada de:https://www.inspirulina.com/wp-content/uploads
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