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Inicio del concepto RED
Inició de una forma muy visionaria u na aproximación a lo que después de cuarenta años se conocería como los Recursos Educativos Digitales -
Ralph W. Gerard.
Ralph W. Gerard. Precursor del concepto RED unidades curriculares se hacen pequeñas, estandarizadas -
David Wiley
EL término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
Apple 1997
Lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas -
Merril
Uso la frase “objeto de conocimiento” la forma precisa de definir un contenido a enseñar -
Merril
Replanteamiento del concepto de “Objeto del conocimiento” -
UNESCO
Se organiza primer foro mundial de recursos educativos de acceso libre -
Chiappe
Chiappe define a los objetos digitales de aprendizaje como una entidad digital, con contenidos, actividades de aprendizaje y elementos contextuales. -
MEN
Define RED como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa.. -
Moran
Define los RED como complementos de los libros de textos y una gran ayuda de trabajo de aula. -
Referencias de Apoyo
https://www.google.com/search?q=chiape+2009+objetos+digitales+de+aprendizaje&tbm=isch&ved=2ahUKEwjimILSkNTnAhUJsFMKHZW3CvEQ2 Chinchilla, Z. (2O16). Recursos Educativos Digitales . CVUDES. Obtenido de https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html MEN. ( 2012). Recursos Educativos, Digitales Abiertos. Colombia Aprende©. -
RED 2020
Definidos como un conjunto de herramientas que le permiten a los docentes desarrollar de manera interactiva procesos significativos de enseñanza-aprendizaje. -
