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Evolución del Concepto de RED

By obae
  • OE

    OE
    Objetos Educacional: Sitio web que llegó a convertirse en una biblioteca digital de pequeños programas educacionales, lanzado por la compañía Apple
  • OC

    Objeto de Conocimiento: Merrill (1998) Se refiere a un conjunto de conceptos diversos, como son: La forma precisa de definir un contenido a enseñar, El marco para identificar componentes de conocimientos, La manera de organizar una base de datos de contenidos.
  • RED

    Institute of Electrical and Electronics Engineers IEEE (2000)
    Define los recursos educativos como: Entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje.
  • RED

    Wiley (2000) Critica conceptos de la IEEE y plantea los Recursos Educativos Digitales como «cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje»
  • OC

    Merrill (2000) Replantea sus «objetos de conocimiento» ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento.
  • OA

    Hodgins (2000) miembro del IEEE LTSC, propone la famosa metáfora del LEGO, donde compara los OA con el famoso juego en donde los bloques son interconectables.
  • RED

    UNESCO (2002) primer foro mundial sobre Recurso Educativo Digital (RED) de libre acceso.
  • ODC

    En una reunión de Advanced Distributed Learning ADL Slosser (2003) habla sobre «objetos de contenido compartibles» (sharable content objects o SCO) a la vez que recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos.
  • OA

    Johnson (2003) New Media Consortium, indica que objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje.
  • OA

    Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan el primer curso completo formado por OA.
  • OVA

    OVA
    Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) Chiappe (2009) que tienen una intención educativa, se apoyan en la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • RED

    RED
    Según el Ministerio de Educación Nacional en 2012 “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, odificación y/o personalización.”
  • CED

    Los Contenidos Educativos Digitales (CED) Morán (2014) Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación
    documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida
    en guion instruccional para su conversión en formato multimedia.