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1994
1994 David Wiley Reportaje para el Comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionando el Término "Objeto de Aprendizaje" para referirse a los componentes instructivos pequeños. -
2000
2000 IEEE definió de manera amplia los recursos educativos como: "Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizados, reutilizados o referenciados durante el aprendizaje apoyado con tecnología" los investigadores hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología. -
2003
2003 Slosser en una presentación de ADL habla de los objetos de contenido comparables (objetos de compartimiento compartido o SCO) a la vez que recuerda que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que han faltado elementos técnicos para mover cursos de un sistema Material Didáctico) a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos -
2012
2012 en Colombia , El MinEducación, define queRecurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene unaintencionalidad y propósito enmarcada en una acción Educativa, gracias a información Digital, y se dispone de una infraestructura de red pública, como internet, bajo licencia de Acceso Abierto Que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y / o personalización -
2020
27 de junio de 2019En Colombia, redes 5G estarán listas en 2022El Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), publicó el Plan 5G (quinta generación de redes de telecomunicaciones) con el que el se dio inicio a la implementación de la política y los lineamientos tecnicos para el despliegue de esta tecnologia en el pais .
