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Evolución RED
Gerard "los RED son variedad de programas personalizados para las necesidades de cada estudiante. -
Willey
Reporta la inclusión del termino “objeto de aprendizaje” -
Steve Jobs
Incorpora el término “objeto educacional” -
Merril
Creo el término “Objeto de conocimiento” -
IEEE
Definió RED como “Entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” -
Hodgins
Da a conocer el LEGO haciendo referencia entre los OA y los juguetes daneses. -
FORO UNESCO
Se evidencia por primera vez la definición de los RED en el primer foro mundial de la UNESCO sobre recursos educativos. -
Slosser
Habla de “los objetos de contenido compartibles” -
Jonhson
Manifiesta que el nombre objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos que apoyan el proceso de aprendizaje. -
Garcia
Los materiales digitales se denominan RED y son hechos para ayudar a adquirir conocimientos. -
Ministerio de Educación Nacional MEN
El MEN define a los RED como tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa.
