Función de los medios

By noeliaravalpe

  • Rowentree

    atraer el ineteres del estudiante y hacer que se recuerde de forma mas facil el aprendizaje.Justificar, proveer y estimular nuevos aprendizajes consiguiendo que el estudiante responda activamente y alentar la practica y la revision ayudando a los estudiantes a su propio progreso

  • Aparici y Davis

    uso de los medios como transmisores/ reproductores de modelos, normas y estereotipos, utilizados para reflexionar sobre la sociedad y entorno. darle a los medios un uso mas completo para unificar perspectivas por ejemplo:para que los niños adquieran codigos y puedan exprsarse con ellos mediante el uso ludico y creativo

  • Cebrian

    Estructuradores, concretizadores, interpretadores y significadores del curriculo.
    Facilitadores del desarrollo profesional
    Ejemplificadores de modelos de enseñanza y aprendizaje

  • Salinas

    3 funciones: INFORMATIVA, DIDACTICA E INSTRUCTIVA
    Ilustra o concreta ideas introduciendo un tema o concepto, individualizando la enseñanza y promoviendo la discusion.
    Transmitir un contenido de forma divertida
    Evaluar el aprendizaje

  • Martinez

    sirven como recurso para mejorar y mantener la motivacion del aprendizaje ya que tienen la funcion informativa o portadora de contenidos ademas de ser una guia del proceso de aprendizaje y medio de expresion del alumno

  • Sauvve´

    los medios como ¨ sustitutos de la enseñanza¨: tranmisores unicos de contenidos que se concretan en un material pedagogico autosuficiente.
    ¨sosten del aprendizaje¨:para discutir sobre los contenidos o las dificultades de aprendiaje o, para estimuladores de la continuidad de estudios.
    sosten de la enseñanza y comunicacion, reproduciendo el modelo de enseñanza cara a cara, en donde el profesor esta en contacto directo y entiempo real con los estudiantes¨.

  • Parcerisa

    INNOVADORA, MOTIVADORA, FORMATIVA, Estructuradora de la realidad. Configuradora de la relacion con el alumno.
    Controla los contenidos a enseñar y utiliza materiales actuales como guia metodologica organizando la accion formativa y comunicativa , transformandola en deposito del metodo y de la profesionalidad y de producto de consumo

  • Congreso Internacional de tecnologia,(Garcia Vega)

    Formacion individualizada.
    Planificacion del aprendizaje.
    Estructura abierta y modular.
    Comodidad: la enseñanza llegue al alumno.
    Intreractividad ( combinar libros, computadora, videos)para un mejor entendimiento de la materia.

  • Marques

    Medio de expresion, canal de comunicacion, instrumento para procesar la informacion.
    Herramienta de diagnostico y rehabilitacion, medio ludico para el desarrollo cognitivo.
    Fuente abierta de informacion