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Historia de la educación a distancia

  • primer generación de educación a distancia

    primer generación de educación a distancia
    nacida a finales del siglo XIX y principios del XX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales
  • Europa

    Suecia: había, a finales del siglo pasado, una escuela que dirigía Hans Hermods para enseñar idiomas y comercio
  • telégrafo y morse

    telégrafo y morse
    1830 comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse
  • Europa

    Europa
    estos movimientos de extensión se iniciaron
    adoptado de manera muy singular por la Universidad de Londres
  • Europa

    Europa
    Inglaterra, , Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos,
  • Europa

    Europa
    la Phonographic Correspondence Society que se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos.
  • Europa

    Europa
    Francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania, y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia. Institut Toussaint et Langenscheidt
  • América del Norte

    América del Norte
    se funda Society for the Promotion of Study at Home
  • África

    África
    La University of South Africa (UNISA), se estableció bajo el nombre de Universidad del Cabo de Buena Esperanza como cuerpo examinador
  • el teléfono

    el teléfono
    El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
  • Europa

    Skerry´s College, Edinburgh preparaba candidatos para el examen del Servicio Civil;
  • América del Norte

    América del Norte
    nacía la Correspondence University de Ithaca, Estado de New York, formada por 32 profesores
  • Europa

    Europa
    University Correspondence College de Cambridge, fundada
  • Canadá

    Canadá
    inició en Canadá a través de la Queen´s University de Kingston
  • Period: to

    enseñanza por correspondecia

    el sistema de comunicación de aquellas instituciones o programas de formación era muy simple, el texto escrito,
    vías de comunicación de la iniciática educación a distancia. se trató de dar una forma más interactiva a ese material escrito mediante el acompañamiento de guías de ayuda al estudio, la introducción sistemática de actividades complementarias a cada lección
  • América del Norte

    Thomas J. Foster, ofreció un curso sobre las medidas de seguridad en las mnas, utilizando como medio de transmisión de los contenidos el periódico de su propiedad Minning Herald de Pennsylvania
  • América del Norte

    América del Norte
    el Consejo de Administración de la Universidad de Wisconsin, acordó establecer un curso universitario por correspondencia mediante el que los profesores del Colegio de Agricultura intercambiaron cartas con estudiantes
  • Europa

    Europa
    Francia: nace en Francia el Centre École Chez Soi, preparaba para ejercer el magisterio el Certificated Teachers Examination
  • invención de la radio

    invención de la radio
    El joven italiano G. Marconi, inventa la radio
  • radio

    radio
    se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio,
  • Europa

    Europa
    reconocemos en España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, Escuelas Libres de Ingenieros
  • Canadá

    Canadá
    la Universidad de Saskatchewan ofrecía a sus alumnos la posibilidad de formarse sin necesidad de acudir a las aulas
  • el profesor es tutor

    el profesor es tutor
    la figura del tutor u orientador del alumno que da respuesta por correo a las dudas presentadas por éste, devuelve los trabajos corregidos
  • Oceanía

    Oceanía
    W.A. Grundy, Inspector Mayor de Sanidad de Nueva Gales del Sur (Australia) impartió clases por correspondencia
  • Oceanía

    se inicia una experiencia que ha marcado uno de los objetivos básicos de buena parte de la educación a distancia de nuestros días impartida desde diferentes universidades, el de la formación de docentes.
  • Period: to

    Oceanía

    Este estudio por correspondencia se empezó a denominar en Australia estudios por correspondencia supervisados
    Australia fue el primer país que empleó de forma sistemática y a gran escala la enseñanza por correspondencia en los niveles primario y secundario y para niños que nunca habían ido a la escuela.
    fundación de la University of Queensland en Brisbane data de 1909 y en ella se autorizaba la impartición de cursos por correspondencia, actividad que se inició en 1911
  • definición de enseñanza por correspondencia,

    definición de enseñanza por correspondencia,
    ´Enseignement par Correspondence La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino también aplicar
  • Europa

    Europa
    en Noruega, se funda la Norsk Correspondanseskole como primera institución de educación a distancia en el país, y en Alemania la Fernschule Jena.
  • América del Norte

    En la Universidad de Wisconsin se experimentó con una emisora de radio
  • Canadá

    Canadá
    , en Vancouver, se financia con fondos públicos la posibilidad de enseñar por correspondencia a niños alejados de las escuelas
  • Europa

    Europa
    Unión Soviética tuvo una rica experiencia en un particular sistema de enseñanza por correspondencia, cuyos primeros datos los encontramos en la década de los años 20 del presente siglo
  • radio en Norteamérica.

    radio en Norteamérica.
    pone en marcha la primera emisora
  • televisión

    televisión
    (Vladimir Zworykin) nace la televisión que,
  • Period: to

    Canadá

    experiencias radiofónicas interesantes surgieron también en Canadá entre los años 30 y 40
    años 40 y 50, Radio Collège utilizó sistemáticamente la radio como apoyo educativo.
  • África

    África
    Japón iniciaba sus programas escolares de radio en
  • Canadá

    Canadá
    La Canadian Association for Distance Education (CADE) se constituyó. Su medio de comunicación más representativo es su revista Journal of Distance Education.
  • Canadá

    Canadá
    organismo asociativo actual en el ámbito de la educación a distancil Council for Distance Education (ICDE) fundado
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Brasil el Instituto Rádio Monitor y después el Instituto Universal Brasileiro, 1941
  • Europa

    Europa
    Segunda Guerra Mundial nació el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia, posteriormente con el fin de mantener en funcionamiento el sistema educativo francés en los niveles primario y secundario
  • Oceanía

    Oceanía
    los años 40, la radio y el teléfono fueron recursos que empezaban a utilizarse para enseñar a los estudiantes alejados de los centros de enseñanza de la inmensa Australia
  • África

    África
    UNISA marcó un hito en la historia de la educación a distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad convencional
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Colombia nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular,
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    México. el Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
  • Europa

    Europa
    Noruega , programas e instituciones de estudios por correspondencia
  • Canadá

    Canadá
    Universidad de la Columbia Británica ofreció un programa de cursos por correspondencia desarrollados en directo desde la Facultad de Arte
  • África

    África
    se funda el Beijing Broadcasting and Television, que se cerró como el resto de la educación postsecundaria durante la Revolución Cultural
  • Europa

    1962 universidad abierta para preparar a los alumnos externos de la Universidad de Londres. 1963, lanzó la idea de crear una Universidad del Aire
    año después de que la Open University iniciase sus enseñanzas (1972) se creó la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España
  • África

    África
    la Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia
  • Europa

    Europa
    inicia en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco Facultades de Letras Facultad de Derecho de París, para los estudiantes de primer curso
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Brasil. Movimiento de Educaçao de Base (MEB) se preocupaba por alfabetizar y apoyar el aprendizaje de millares de brasileños
  • Europa

    Deutsches Institut für Fernstudienforschung an der Universität Tübingen (DIFF) (Instituto Alemán para la Investigación de la Enseñanza a Distancia
  • Oceanía

    Oceanía
    University of the South Pacific que es una Universidad regional creada e y perteneciente a doce países-islas
  • Period: to

    enseñanza multimedia

    Radio y televisión, medios presentes en la mayoría de los hogares, son las insignias de esta etapa. El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales El diseño, producción y generación de materiales didácticos, dejando en segundo lugar la interacción con los alumnos y de éstos entre sí, son objetivos básicos de estas dos primeras generaciones en enseñanza a distancia.
  • América del Norte

    América del Norte
    Mathieson que la madre de los estudios por correspondencia en América fue Anna E. Ticknor fundó en Boston,
  • América del Norte

    State University of New York estableció un nuevo college, relevante Center for Distance Learning
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    República Dominicana, Centros APEC de Educación a Distancia (CENAPEC) con la finalidad de ofrecer programas educativos a bajo costo a dominicanos adultos, marginados socioeconómicamente, mediante el sistema de educación a distancia.
  • Oceanía

    Oceanía
    La Australian and South Pacific External Studies Association (ASPESA) se constituyó en Armidale en su Primer Foro Bienal. Los miembros de la asociación proceden fundamentalmente de Fuji, Nueva Guinea Papua, Nueva Zelanda y Australia.
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM)
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Ecuador el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia
  • Latinoamérica

    el Instituto Politécnico Nacional inició su Sistema Abierto de enseñanza (SAE)
  • Latinoamérica

    Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, que impartió los primeros cursos a través de esta modalidad
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Venezuela, nace la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta (UNA), cuya creación oficial se produjo en 1977
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Mexico: Colegio de Bachilleres inicia su Sistema de Enseñanza Abierto
  • Latinoamérica

    Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia en Venezuela, dirigidos a adultos con escasa educación.
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    En Costa Rica, la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED).
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    matrícula en la educación superior convencional.
    Ministerio de Educación decidió crear la Facultad de Enseñanza Dirigida dentro de la Universidad de La Habana,
  • Latinoamérica

    se crea la Asociación Argentina de Educación a Distancia.
  • Period: to

    enseñanza telemática

    florecimiento de las telecomunicaciones conformada por la educación telemática. La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa. se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de
    Enseñanza Asistida por Ordenador
  • tercera generación

    tercera generación
    La inmediatez y la agilidad, la verticalidad y la horizontalidad se hacen presentes en el tráfico de comunicaciones Campus virtual basado en redes de conferencia por ordenador y estaciones de trabajo multimedia en la educación a distancia han de utilizarse los medios impresos y tecnológicos como puente de unión en el espacio y/o en el tiempo entre profesor y alumno cuando éstos no mantienen una relación cara a cara
  • Oceanía

    Oceanía
    Nueva Zelanda. La University of New Zeland en la década de los años 80 surgió como cuerpo examinador de estudiantes externos
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    el gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES)
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    Plan Nacional de Educación Permanente que inició la Universidad de Buenos Aires. tuvo su importancia en el desarrollo de la modalidad a distancia en Argentina. La Universidad de Belgrano creó el Departamento de Educación a Distancia.
  • Period: to

    África

    Anadolu University, Turquía (1981)
    Sri Lanka Open University, Sri Lanka (1981),
    University of the Air, Japón (1981),
    Korea National Open University (1982),
    Universitas Terbuka, Indonesia (1983)
    Open University del estado de Andhara Pradesh de la India (1983),
    Indira Gandhi National Open University, India (1985
    en la que estudian unos 250.000 alumnos, National Open University (1986),
    Taiwan, Payame Noor University, Irán (1987)
  • Period: to

    Latinoamérica

    1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA).
    En 1971 aparece la Telesecundaria
    Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (CEMPAE) que, creado en 1971 y extinguido en 1983
    1973 la aplicación de un modelo de Preparatoria Abierta.
  • América del Norte

    América del Norte
    Se fundó un departamento o sección de enseñanza por correspondencia, el External Studies Departament
  • Latinoamérica

    Latinoamérica
    La Comisión Interinstitucional e Interdisciplinaria de Educación Abierta y a Distancia (CIIEAD), se establece en México para coordinar los diversos sistemas y facilitar si interrelación y el planeamiento conjunto