Linea del tiempo Historia general de la educación

  • 5000 BCE

    Antigüedad

    Antigüedad
    Invención de la escritura
  • 2654 BCE

    Papiro de la enseñanza para Kaghemi

    Papiro de la enseñanza para Kaghemi
    Una enseñanza memorística, en la que los alumnos deben guardar una estricta disciplina para recitar las enseñanzas del maestro, en este caso su padre.
  • 2600 BCE

    Egipto

    Egipto
    Desarrollo de la escritura jeroglífica, matemáticas, astronomía y oratoria.
  • 2600 BCE

    Dos tipos de escuelas

    Dos tipos de escuelas
    Sacerdotes: Conocimientos astronómicos y matemáticos.
    Aprendizaje artesanal: Oficios menores como agricultura y artes militares.
  • 2600 BCE

    Papiros

    Papiros
    Se aprecian una serie de preceptos morales, convencionales sociales y modos de vida que todos político egipcio debería tener.
  • 1800 BCE

    Grecia

    Grecia
    La sociedad griega estaba estrictamente jerarquizada, por lo que la educación era exclusiva para las élites.
  • 1800 BCE

    Grupos gobernantes

    Grupos gobernantes
    Educación sobre las artes políticas, además del arte de la guerra y la gimnasia.
  • 1800 BCE

    Hombres libres de Grecia

    Hombres libres de Grecia
    Aprendían una variedad de oficios mediante la imitación.
  • 1800 BCE

    Homero

    Homero
    Poesías épicas griegas: La Ilíada y la Odisea. Distinción entre el "decir" y el "hacer", que son las funciones básicas que debe aprender todo gobernante.
  • 1800 BCE

    Hesíodo

    Hesíodo
    En su obra " Los trabajos y los días de Hesíodo " se muestra la
    moral y sabiduría campesina, que pone énfasis en el valor del trabajo.
  • 1750 BCE

    Onomástica

    Onomástica
    Es un libro similar a los diccionarios y las enciclopedias. Se aprecian todas las áreas del conocimiento que interesaban a los egipcios.
  • 1304 BCE

    Dante Alighieri

    Dante Alighieri
    En la Divina comedia logra una síntesis de la cultura medieval, pues refleja los temores y pasiones del medievo.
  • 1267 BCE

    Roger Bacon

    Roger Bacon
    Se caracterizó por exigir la experimentación y la observación para llegar a la verdad, lo cual lo coloca como un claro antecesor del pensamiento científico moderno.
  • 900 BCE

    Roma

    Roma
    Aculturación griega
  • 900 BCE

    Valores Romanos

    Valores Romanos
    La educación de los hijos en la primera infancia dependía del padre de familia.
    La madre era quien enseñaba a los hijos los modales y costumbres sociales.
  • 900 BCE

    Educación Pública

    Educación Pública
    Los alumnos aprendían aspectos de todas las áreas del
    conocimiento.
  • 776 BCE

    Educación griega

    Educación griega
    Haría hincapié en la educación física, que culminaría con la celebración de torneos y juegos olímpicos.
  • 496 BCE

    Escuela del alfabeto

    Escuela del alfabeto
    Fue la primera escuela pública (abierta a todos los ciudadanos, no sólo a las élites) de escritura y gramática.
  • 496 BCE

    Pitágoras

    Pitágoras
    En su escuela se distinguían cuatro grados:
    Acústico (música, danza, poesía y gimnasia)
    Matemáticos (aritmética, geometría, astrología)
    Físicos (estudios filosóficos)
    Sebàsticos (ciencia esotérica)
  • 407 BCE

    Platón

    Platón
    Señalaba que el mejor tipo de educación era la antigua, que se concentraba en la música, la gimnasia, la aritmética, la geometría, la astronomía y la filosofía.
  • 400 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Acepta las cuatro disciplinas de la educación griega : gramática, gimnasia, música y dibujo para hombres libres. Mujeres y esclavos son excluidos
  • 390 BCE

    Isócrates

    Isócrates
    Centraba la enseñanza en la oratoria, entendida como el arte de convencer por medio de la palabra.
  • 290 BCE

    Decadencia de la cultura clásica

    Decadencia de la cultura clásica
    Comenzó con la popularización del cristianismo en el imperio romano.
  • 476

    Caída del imperio Romano de Occidente

    Caída del imperio Romano de Occidente
  • 476

    Edad media

    Edad media
    Fuerte influencia del cristianismo y la religión.
  • 500

    Alta edad media

    Alta edad media
    Comprende del siglo V al XI, desde las invasiones germanas hasta el inicio de las cruzadas.
  • 1088

    Surgen las primeras universidades del mundo.

    Surgen las primeras universidades del mundo.
  • 1265

    Enseñanza de la escolástica

    Enseñanza de la escolástica
    Rama de la filosofía que buscaba por medio del raciocinio, conciliar el conocimiento de los clásicos con la Biblia. Su máximo exponente fue Santo Tomás de Aquino
  • 1301

    Educación caballeresca

    Educación caballeresca
    Todo caballero debía comportarse correctamente, de acuerdo con las virtudes cristianas, como la bondad, el amor, la valentía, la disciplina y la dignidad.
  • 1301

    Baja Edad Media

    Baja Edad Media
    La complicada situación social desestabilizó las escuelas monásticas.
  • 1301

    Teocentrismo

    Teocentrismo
    Educación con inspiración teocéntrica.
  • 1453

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    Un mundo menos apegado a la religión y cada vez más enfocado al hombre y más abierto a tradiciones laicas.
  • 1517

    La reforma

    La reforma
    Énfasis en la enseñanza de las letras y de todas las disciplinas en las lenguas vernáculas.
  • 1517

    Martin Lutero

    Martin Lutero
    Publicó 95 tesis en contra de la Iglesia.
  • 1545

    Contrarreforma

    Contrarreforma
    En el Concilio de Trento (1545-1564), la Iglesia fijó su postura ante la Reforma.
  • 1559

    Fin de la educación caballeresca

    Fin de la educación caballeresca
    La instrucción militar fue cada vez más compleja, por lo que dejó de lado la instrucción moral y cortesana.
  • René Descartes

    René Descartes
    Padre de la filosofia moderna.
  • John Locke

    John Locke
    Propuso que la finalidad de la educación debía ser la creación de ciudadanos con una conciencia cívica pacífica.
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    A través de su novela Emilio, o De la educación promueve pensamientos filosóficos sobre la educación.
  • Siglo de las luces

    Siglo de las luces
    Se denominó de este modo por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la ignorancia de la humanidad mediante las luces del conocimiento y la razón.
  • Andrew Bell

    Andrew Bell
    "La enseñanza mutua"
    Consistía en que el maestro aprovecharía el talento de los estudiantes más destacados de su clase, quienes le ayudarían a
    monitorear el trabajo en equipos de su clase.
  • Johan Heinrich Pestalozzi

    Johan Heinrich Pestalozzi
    El objetivo de la pedagogía infantil debía ser el desarrollo del “alma del niño”.
  • Escuela estatal

    Escuela estatal
  • Friedrich Fröbel

    Friedrich Fröbel
    Creó una serie de instrumentos educativos y didácticos.
    Creador de la educación preescolar y del concepto de kindergarten.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    Delimita claramente el campo de acción de la pedagogía, convirtiéndose en una ciencia fundamental para la educación.
  • John Dewey

    John Dewey
    Democracia y educación es una de las obras más importantes de la pedagogía del siglo XX.
  • David Paul Ausubel

    David Paul Ausubel
    Teoria del aprendizaje significativo.
  • Enfoque por competencias

    Enfoque por competencias
    Deja de existir la división entre teoría y práctica porque de esta manera la teoría depende de la práctica.
  • Aprendizajes clave

    Aprendizajes clave
    Desarrollo integral con enfoque humanista.