HISTORIA DE LA EVALUACIÓN

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In History
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    ANUIES

    Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, desde su fundación en 1950
    El objetivo fue promover el mejoramiento integral en los campos de la docencia, la investigación y la extensión de la cultura y los servicios.
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    SINAPPES

    Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior.
    Funcionamiento de una red de coordinación que comprendería, como instancias operativas del sistema, la instalación de unidades de planeación (UIP)
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    FIMPES

    Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior.
    Mejorar la calidad de los servicios educativos, asi como diferenciar las instituciones de calidad.
    Imagen pública de las instituciones privadas que impactan en el mercado de los consumidores.
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    El Programa de Modernización Educativa y el Plan Nacional de Desarrollo

    El objetivo es priorizar la evaluación permanente,
    interna y externa de las instituciones, para impulsar la mejora de la calidad
    de los programas educativos y servicios que ofrecían.
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    CONAEVA

    Comisión Nacional de
    Evaluación
    Objetivo:
    A partir de tres líneas de acción: la autoevaluación
    de las instituciones, la evaluación del sistema y los subsistemas a cargo de
    especialistas e instancias, y la evaluación interinstitucional de programas académicos y funciones de las instituciones mediante el mecanismo de
    evaluación de pares calificados de la comunidad académica
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    CIEES

    Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior
    Organismo pionero y más grande de México dedicado al aseguramiento de la calidad de los programas educativos y de las instituciones de educación superior (IES).
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    CENEVAL

    Centro Nacional de Evaluación
    Contribuir a mejorar la calidad de la educación media superior, superior y programas especiales mediante evaluaciones externas de los aprendizajes logrados en cualquier etapa de los procesos educativos, de manera independiente y adicional
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    Programa de Desarrollo Educativo

    Redefinir las relaciones entre las agencias gubernamentales, las instituciones universitarias
    y la sociedad.
    Se trata de un punto de inflexión en la historia de la
    educación superior que implicó una nueva forma de conducción/regulación
    de las instituciones consistente en la articulación de procedimientos de evaluación asociados a programas de financiamiento extraordinario
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    COPAES

    Consejo para la Acreditación de la Educación
    Superior
    Conferir reconocimiento formal y supervisar a organizaciones cuyo fin sea acreditar programas académicos del tipo superior que se imparten en México en cualquiera de sus modalidades (escolarizada y mixta).
    Es una asociación civil sin fines de lucro que actúa como la única instancia autorizada por el Gobierno Federal a través de la Secretaria de Educación Pública (SEP
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    PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN

    Articular los distintos programas
    y estrategias de evaluación en un metaprograma.
    El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), y asociarlos definitivamente a los
    Patrones de financiamiento extraordinario. Con ello se dio continuidad
    y profundización a las políticas impulsadas por el Estado desde finales de
    los años ochenta con base en la evaluación como eje articulador.
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    INEE

    El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación fue un organismo creado el 8 de agosto de 2002 por decreto del presidente Vicente Fox Quesada para evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior para así garantizar la calidad de los servicios educativos prestados por el Estado y los particulares.
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    SISTEMA DE INVESTIGACIÓN

    Secretaria de Investigación, Innovación y Educación Superior

    El sistema SIIES, se conoce como un sistema de información para la concentración de toma de decisiones de los organismos rectores de la educación superior, los cuales a través del siguiente portal, podrán presentar a toda la ciudadanía.
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    PIFI

    Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
    La mejora continua de la capacidad y competitividad académicas, la calidad de la gestión, el desarrollo de la innovación educativa, la internacionalización, la vinculación, la atención y formación
    integral del estudiante, así como asegurar la pertinencia de los Programas Educativos
    (PE) mediante el diseño de políticas, objetivos estratégicos, estrategias, proyectos y Metas.