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323 BCE
El mundo girego
[1. El estudio de la lingüística comenzó cuestionándose hasta qué punto el lenguaje era "natural" o "convencional".
y hasta qué punto el lenguaje es "analógico" o "anómalo". Además dentro del imperio de Alejandro Magno se hablaban diferentes lenguas por lo tanto era necesario el estudio de estas.
2. Representantes: Aristóteles, Sócrates y Platón.] -
45 BCE
El mundo romano
[1. La lingüística se basaba en las gramáticas griegas.
Varrón Llegó a la conclusión de
que el lenguaje es análogo.
Las gramáticas latinas más importantes eran la de Donato y la de Prisciano.
2. Representante: Marco Terencio Varrón] -
476
La Europa Medieval
[1. Surge la teoría de la gramática
universal. Gracias al estudio de las lenguas vernáculas, los gramáticos llegaron a
la conclusión de que todos lo seres humanos tienen la capacidad de aprender un
lenguaje, y que las diferencias no son más que accidentes.
2. Representantes: San Anselmo de
Canterbury y Pedro Abelardo] -
1492
El renacimiento
[1. Aparece la primera gramática castellana de Antonio de Nebrija.
Aparecen gramáticas de lenguas vernáculas y de lenguas indígenas. Además se despierta el interés por estudio de las lenguas vulgares.
2. Representante: Antonio de Nebrija] -
La ilustración
[1. Nicolás Beauzée y César Chesneau du Marsais intentan distinguir un perfecto isomorfismo entre lengua, pensamiento y
realidad.El origen del lenguaje se ve dividido entre hipótesis racionalistas e hipótesis empírico censistas.
2. Representantes: Nicolás Beauzée y César Chesneau du
Marsais] -
La lingüística comparada
[1. El descubrimiento del sánscrito.
2. La lingüística propiamente dicha, que dio a la comparación el lugar que le corresponde exactamente, nació del estudio de las lenguas romances y de las lenguas germánicas.
3. Se formó la escuela de los neogramáticos.
4. Con el tiempo se comprendió cuan erróneas e insuficientes eran las ideas de la filología y de la gramática comparada.
5. Representantes: William Jones, Franz Bopp, Friedrich Diez y William D. Whitney.] -
La lingüística moderna
[1. Reconstrucción de una supuesta lengua original, el
protoindoeuropeo.
2. Lo fundamental del aporte de Saussure como padre de la nueva ciencia fueron la distinción entre lengua (sistema) y habla (realización), y la definición de signo lingüístico (significado y significante).
3. Representante: Ferdinand de Saussure] -
Noam Chomsky
[1. crea la corriente conocida como generativismo.
2. La lengua pasa de ser sistema (la langue saussureana) a ser lengua como producto de la mente del hablante, la capacidad innata para aprender y usar una lengua (la competencia chomskiana).
3. Según Chomsky, la capacidad de aprender una lengua es genética.
4. El generativismo es conocido como una escuela mentalista o racionalista.]
