-
2200 BCE
China
Las primeras mediciones de capacidades como la música, equitación, redacción, arquería, cultura, etc. Se dieron en china para los servidores públicos y próximamente en el año (1100 A.C) el emperador establece un servicio civil de evaluación. -
Period: 2200 BCE to
Antecedentes remotos
-
460 BCE
Hipocrates
propone su Visión natural de la enfermedad: “enseño que todos los alumnos que todas las enfermedades son el resultado de causas naturales, por lo tanto, debían ser tratadas usando métodos naturales, ya que el poder curativo de la naturaleza le permite al cuerpo curarse así mismo y librarse de la enfermedad". Esto deja ver la importancia de conocer el interior del sujeto para entender su comportar. -
360 BCE
Platon
En "La Republica" hizo una escala de clasificación primitiva de las personas donde las estratifica en oro, plata, hierro y latón. -
350 BCE
Aristoteles
En su obra Peri Psyche (Sobre el alma) señala “buscamos examinar e investigar primero la naturaleza del alma, y luego de sus atributos”. -
202 BCE
Dinastia Han
Utiliza exámenes escritos que manejaban como contenidos los Cinco Estudios: Leyes civiles, Asuntos militares, Agricultura, Impuestos y Geografía del imperio chino. -
1487
Hammer of Witches
Un manual para identificar brujas. Claramente esto adecuado a su tiempo se tomaba como real, pero realmente este tipo de diagnostico se hallaban personas con discapacidades físicas o psicológicas, -
Francis Galton
Padre de la psicología diferencial, se centra en el establecimiento de las diferencias individuales llegando a la medición y descripción de las características humanas. -
Period: to
Preparación del escenario.
-
Hermann Ebbinghaus
Estudia la memoria y su medida. Fue el pionero en evaluaciones de laboratorio con pruebas objetivas sobre la presentación de estímulos mediante diferentes aparatos. Propone la curva del olvido. -
Ludwig von Helmholtz
Realiza la medición de la velocidad del impulso nervioso. -
Pearson y Spearman
Desarrollaron métodos correlaciónales permitiendo la construcción de instrumentos de evaluación. Se convierten en pioneros del modelo psicométrico del rasgo. -
Edward Thorndike
Es pionero en estudios sobre aprendizaje y aptitudes en evaluación educativa. -
Wilhelm Wundt
rea su laboratorio en la Universidad de Leipzing dando nacimiento a la psicología experimental. Estandariza el estudio de los procesos mentales. -
Period: to
Las raices
-
Francis Galton
Elabora una primera evaluación psicológica y crea en 1884 su laboratorio antropométrico donde realiza evaluaciones sensoriales perceptivas y motoras. Fue divulgador de las mediciones mentales, creó la distribución bivariada y fue mentor de Pearson. -
James McKeen Cattell
En 1889 establece bases de medición mental y en 1890 acuña el término prueba mental en una publicación. -
Alfred Binet
Publica artículos sobre la medición de capacidades cognoscitivas como la memoria, así como otras capacidades humanas como la comprensión social. -
Charles Spearman
Ayuda a la creación de nuevos métodos de evaluación de la inteligencia -
Alfred Binet
Crea la escala de inteligencia Binet-Simon que es la primera prueba de definición de la inteligencia -
Robert S. Woodworth
Constituye el primer cuestionario colectivo de medida del ajuste personal o de la personalidad. -
Period: to
Florecimiento
-
Hermann Rorschach
Publica una técnica de medida de la personalidad (normal y patológica) a partir de la interpretación de manchas de tinta, y su examen psicodinámico le hace ser un pionero del modelo dinámico. -
Charles Spearman
Publica la teoría de la inteligencia de dos factores. -
Alemán Kurt
Inicia el desarrollo de pruebas neuro diagnósticas. -
Period: to
Actualidad
-
Nuevas herramientas
En 1987 Caspi crea un instrumento basado en un nuevo modelo de la inteligencia “inventario de solución de problemas cotidianos”. Además aparecen textos como la Theory of Mental Tests de Gulliksen, en 1950; Essentials of Psychological Testing de Lee Cronbach, en 1949; y Psychological Testing de Anne Anastasi, en 1954. -
Statitical Theories of Mental Test Scores de Lord y Novick.
Surge la teoría de la Respuesta al ítem. -
la APA, AERA y NCME
Crean el “standars for Educational and Psycological Testing”. La versión actual es la revisión de 1999.
