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Orígenes de la Educación: PREHISTORIA A.C
En la prehistoria la educación se daba mediante un proceso de imitación, los hijos imitaban a sus padres quienes les enseñaba acerca de sus costumbres, ritos, creencias y hábitos culturales. -
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Edad Antigua Siglo V
Los Persas: al igual que en la edad prehistoria, la iniciaba en la familia.
Los Egipcios: solo los miembros de la realeza, los hijos de los nobles y quienes pudieran pagar este servicio podían acceder a el. Quienes impartían la educación en el antiguo Egipto eran los los sacerdotes.
La antigua Grecia. se centró en la enseñanza de disciplinas como la Música, Estética, Poesía, Literatura, Gimnasia y Filosofía.
La antigua Roma: lectura, escritura, matemática y memorizaciones sencillas. -
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Edad Moderna: SIGLO XV/XVI.
La educación se genera dentro de una interacción profesor-alumno, existe libertad del pensamiento critico-creativo, criterio propio, se acentúa el trabajo de investigación, se manifiesta el desarrollo de la enotecnias, la comunicación, el avance tecnológico. -
Edad Media XV
Periodo de la historia europea, predominó la Educación cristiana (Catolica Romana), se crea la formaciòn caballeresca, la enseñanza gremial y se crean las universidades como aporte importante. Existian los monasterios que eran grandes colonias educativas. -
Educación a Distancia
Se inician cursos por correspondencia en la Universidad de Londres. -
Finales del siglo XIX
La Universidad de Chicago EEUU, crea el primer programa académico de enseñanza por correspondencia. -
Edad contemporanea SIGLO XX/XXI
Continua imperando el avance tecnológico, lo que ha cambiado nuestro comportamiento como seres humanos. la relación alumno-profesor ya no es la misma que imperaba en el sistema educativo moderno, se acentúa aun mas el desarrollo en las ciencias, artes y tecnología, la investigación, la interacción, la construcción del conocimiento. -
EN COLOMBIA: Tele-educación “Educación popular”.
El gobierno Pumarejo, propone el primer proyecto de tele-educación “Educación popular”. 1948/49: se creó ACPO y Radio Sutatenza. La Rdio Sutatenza fue fundada por el sacerdote José Joaquín Salcedo, en el pueblo del Valle de Tenza, en Boyacá; comenzó el 28 de septiembre de 1947 a emitir las Escuelas Radiofónicas, donde se impartían lecciones para aprender a leer y escribir, matemáticas y catecismo, Teniendo gran éxito y expandiéndose a mas ciudades y rincones del país. -
1ra Conferencia Internacional de Educación por Correspondencia
Que se realizase en la ciudad de Victoria (Canadá). -
Centro Nacional de Enseñanza a Distancia
Fundado en Francia. -
Primera Universidad a Distancia
Fue creada la primera Universidad a distancia: UNISA, Sudáfrica. -
Desarrollo Masivo
Se dio un desarrollo masivo de la Educación a Distancia en España y Estados Unidos. -
EN COLOMBIA: Programas educativos por TV
Se iniciaron los programas educativos por TV. 1967: En el gobierno de Carlos Lleras Restrepo se inició el Proyecto de Capacitación Popular. 1973/74: ICFES empezó a apoyar los Programas de Educación que eran ofrecidos por las Universidades de: Quindío; Valle, Antioquia, Cauca, Andes y Pereira. -
Open University
Es fundada la Open University del Reino Unido. -
UNED (España)
Se crea la UNED (España). Se creó en la Argentina la Asociación de Educación a Distancia, la cual expandía hacia Brasil, Colombia, Venezuela, Bolivia, Ecuador, Chile, Costa Rica, Guatemala, Nicaragua y Panamá. -
EN LA USTA: Inició la educación a distancia
se inició la educación a distancia con el programa de Filosofía y Ciencias Religiosas. En Julio de 1976 se creó el organismo especial dedicado a la educación a distancia denominado CED.
1983. -
EN COLOMBIA: Periódico “El Campesino”.
La UNESCO aserosró a ACPO en la elaboración de cartillas creándose las bibliotecas rurales y el periódico “El Campesino”.
Para 1954: Se establece el 1º Instituto Campesino para hombres y mujeres. En el año 1965: La ACPO contaba con varias Escuelas Radiofónicas y estudiantes. -
COLOMBIA: Se crea la UNAD
El gobierno Betancourt 1982/1986: se crea la UNAD. Entre las Universidades que ofrecen este tipo de programas se destacan: USTA, Universidad Javeriana, UNAD. -
EN COLOMBIA: Sistema de educación superior a distancia
El MEN, reglamentó el Sistema de educación superior a distancia con unos propósitos bien definidos como son: atender sectores de población marginada. Preparar y formar profesionales en las áreas requeridas para el desarrollo local y regional. Establecer programas de educación permanente, capacitación, perfeccionamiento y actualización profesional docente. -
E-LEARNING
El concepto de e-learning nace a mediados del los años 80s, evolucionando a gran escala en los años 90s para consolidarse en el siglo XXI como uno de los ambientes de aprendizaje de mayor relevancia en la actualidad. El e-learning tiene como escenario formativo el aprendizaje, la tecnología, el conocimiento y la comunicación; fortaleciendo de esta manera la relación profesor- alumno, y la relación alumno-alumno, permitiendo llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje de avanzada. -
Period: to
En la USTA
1995: Se inició el Programa de Educación Ambiental y Desarrollo Comunitario. En 1997: La DUAD se convirtió en VUAD.
1998: Se crean 5 posgrados, el CIENTEC.
2004: Se acreditó la Maestría en Educación y en el 2005 se implementó Flexibilización Curricular de los Programas Académicos, de La Lic. en L. E. Inglés.
Entre el 2008 y 2010 crearon Lic. en: Informática Edu, Teología, Artes P y V, Doctorado en Educación y Registros Calificados de los Programas Pregrado de las dos Facultades de la VUAD. -
En la actualidad
Los ambientes de aprendizaje presencial y a distancia están a vanguardia, si bien es cierto en la modalidad presencial encontramos al alumno como receptor y al profesor tradicional como transmisor de conocimiento, en la modalidad presencial a distancia el rol del alumno evoluciona como agente investigador y el profesor se considera como un profesor global, en la modalidad virtual el alumno debe poseer una gran disciplina de auto aprendizaje y autoevaluación, y el profesor es netamente virtual.
