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Evolución E-Learning
La educación a distancia ha evolucionado gracias a la tecnologia en especial a la internet , herramienta que hace posible la educación / aprendizaje sincrónico. -
Telégrafo - Código Morse
El telégrafo fue uno de los inventos que más revolucionó las comunicaciones, ya que permitía la comunicación a larga distancia de forma instantánea, algo impensable en aquellos años. Fue el fotógrafo y pintor Samuel F. B. Morse el que consiguió crear en 1837 el primer telégrafo, además de crear un alfabeto para transmitir la información que tiempo después llevaría su nombre, el código morse. -
Isaac Pitman
El primer curso de educación a distancia , en el sentido moderno , fue provisto por Sir Isaac Pitman , quien enseñaba un sistema de taquigrafía a través de textos enviados por correo. El elemento de retroalimentación por medio de tarjetas postales fue un elemento innovador. -
Teletrófono - Teléfono
El inventor italiano Antonio Meucci lo construyó para conectar su oficina con su dormitorio y así poder hablar con su esposa, que estaba inmovilizada en cama por una enfermedad. Durante mucho tiempo, Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono. Sin embargo, Bell no fue sino solamente el primero en patentarlo. -
Patente - Telefono A. Graham Bell
En 1876 la Oficina de Patentes de EE.UU. concedía a Alexander Graham Bell la patente del teléfono (registrada con el número 174.465). Era una gran victoria para el inventor estadounidense, ya que desde hacía décadas varios inventores habían estado trabajando en la idea de un sistema de comunicación que transmitiese sonidos, una especie de «telégrafo parlante». -
Educacion a distancia - Primera Generación - por Correspondencia
Nace a finales del siglo XIX y principios del siglo XX apoyándose en el desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. En sus inicios los programas de formación eran muy simples y estaban basados en textos escritos en los que se reproducían las clases presenciales tradicionales. -
Patente - Radio
Dos hombres, el científico serbio-americano Nikola Tesla y el físico italiano Guglielmo Marconi, se enfrentaron cara a cara en lo que se convertiría en la carrera para inventar la radio. En 1904, la Oficina de Patentes de Estados Unidos revertió inexplicablemente su decisión anterior y otorgó al italiano la patente de la invención de la radio. -
Patente - Televisión
La patente de John Logie Baird de un “sistema de transmisión de vistas, retratos y escenas por telegrafía o telegrafía sin hilos” fue el primero de una televisión que funcionaba. La patente de la televisión fue presentada el 26 de julio de 1.923 bajo el número GB222604. -
PLATO
Daniel Alpert y Don Blitzer crearon PLATO - la primera comunidad para el aprendizaje basada en la internet. -
Educacion a distancia - Segunda Generación - Multimedia
Nace en la década de los 60 con la utilización de múltiples medios como recursos para el aprendizaje. El texto escrito de la Primera Generación comienza a estar apoyado por recursos audiovisuales (radio, televisión, vídeo, etc.). -
University of Alberta
La universidad de Alberta comienza a ofertar cursos en línea rudimentarios a los estudiantes del Departamento de Medicina. -
New Jersey Institute of Technology
El centro de comunicaciones y conferencias computarizadas comenzó a estudiar los resultados del aprendizaje en ambientes computarizados y en línea. -
Open University
La universidad Open lanza su primer curso en línea a través del programa CICERO. -
Educacion a distancia - Tercera Generación - Telemática
Nace a mediado de los 80 con la integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática. Se comienza a desarrollar programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y a introducirse los hipertextos e hipermedias. Se puede decir que es el momento en el que pasamos de una enseñanza centrada en los contenidos a una enseñanza centrada en el alumno. -
Educacion a distancia - Cuarta Generación - Formación a través de Internet o e-Learning
Esta etapa se inicia a mediados de los 90, cuando la educación a distancia comienza a utilizar campus virtuales con el uso de la Internet.
El hecho, por ejemplo, de que hoy en día un alumno pueda realizar una evaluación a cualquier hora y pueda enviársela electrónicamente a su tutor en ese momento y la facilidad y viabilidad de que el profesor responda de la misma forma y proporcione retroalimentación inmediata son avances impensables en los inicios de la Educación a Distancia.
