Históricos de la medicina familiar y comunitaria

  • Hermann M. Biggs logró establecer la primera escuela de salu-bristas públicos en la ciudad de Nueva York

  • Period: to

    Escuela de Higiene y Salud Pública fundada en 1916

    Como resultado de múltiples discusiones de la "Reunión del 16 de octubre de 1914"
  • La Escuela de Salubridad e Higiene estuvo al amparo del Departamento de Salubridad

    Se aprobación de la Carta Magna de 1917
  • La Escuela de Salubridad e Higiene de México

    La Escuela de Salubridad e Higiene de México
    Fue la primera en América Latina, fue creada en 1922
  • Enfermera visitadora

    Enfermera visitadora
    Se hizo evidente la necesidad de formar enfermeras sanitarias
  • Curso de enfermeras visitadoras

    Se impartió bajo criterios y contenidos similares al primero
  • Los trabajos ejecutados en el primer trimestre

    Para abatir la mortalidad infantil, durante esa época era de 219.9 por mil nacidos vivos registrados
  • Llevó a cabo el primer Congreso Mexicano de Prevención de la Ceguera

    Sanitarias de mayor importancia en ese periodo, que fue la de hacer obligatorio el método de Credé
  • Un grupo de enfermeras viajó a los Estados Unidos de América para recibir capacitación en salud pública

  • Se creo la Secretaría de Asistencia

  • Los servicios de salud pública cobraron importancia

    Las enfermeras sa-nitarias visitadoras fueron formadas para atender las urgencias sanitarias del país y asumieron un papel significativo dentro de la estructura de los servicios de salud.
  • El doctor Víctor Fernández Manero, quien declaraba

    “... la acción sanitaria se debería considerar como fundamental y su realización de la mayor urgencia”
  • Convenio

    La Secretaría de Salu-bridad y Asistencia y la Escuela de Graduados de la Universidad Nacional Autónoma de México celebraron un convenio conforme al cual la Escuela de Salubridad e Higiene se aliaría a dicha Universidad
  • Enfermería sanitaria

    La Escuela se concentró en la formación de enfermeras tituladas y se estableció formalmente el programa acadé-mico de “Enfermería sanitaria”
  • La Secretaría de Salubridad y Asistencia contó con una Escuela de Enfermería que dependía de la Dirección de Educación Profesional en Salud Pública

  • Egresan las primeras mujeres enfermeras en salud pública

  • La declaración de Alma Ata

    La XXXII Asamblea Mundial de la Salud, se reconoció la impor-tante función de los servicios de enfermería para lograr la cobertura universal
  • El Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA)

    Por esa época apareció en el mundo, y en México, en 1983, un padecimiento des-conocido
  • Sistemas Locales de Salud (SILOS)

    El proceso de des-centralización de los servicios de salud, lo que constituyó, quizá, la estrategia de mayor im-portancia para reorganizar el subsistema de atención para la población no derechohabien-te
  • Reforma del sector salud

    La finalidad de garantizar servicios esenciales a los grupos de población desprotegidos y vulnerables, ampliar la capacidad y calidad de respuesta de los servicios de salud
  • Bajo el enfoque de la nueva salud pública, la ESPM-INSP gradúo a 83 enfermeras especialis-tas en salud pública.

  • El programa dirigido al personal de enfermería en salud pública se ofreció desde la fundación de la escuela