Institucionalización de la sociologia de la educación

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  • Organización sociologia como campo de conocimiento

    Transición de sociedad tradicional-preindustrial a sociedad Moderna capitalista
  • Teoria sociologica clásica

    Simont,S
  • Comte= "Cohesión social"-"Educación Universal"

    Ligazón entre clases sociales-Educación laica-Prden social
  • Socialismo

    Marx,K y Friederich Engels
  • "Institucionalización de la sociologia de la educación"

    T.Parsonns: Sociologia de la educación funcional,marco teórico y guia de prioridades de investigación.
    Método cientifico
  • Educación como rama particular de la sociología

    Durkheim :"Diferenciación social"-Relaciones entre pedagogía y sociolgia
  • Sociología de la educación crítica:"Teprias de reproducción"

    Escuela mecanismo de reproducciónde posiciones sociales de prigen
  • "Nueva sociologia de la educación"

    Curriculum
  • Sociologia del conocimiento

    Selección,organización y transmisión de "conocimiento escolar
  • "Curriculum"Teoria neomarxista:"Teorias de la resistencia"

    EE UU inicia linea de investigación sobre conocimiento escolar.
    Asimilacion,acomodación,confrontación y resistencia cultural en aulas.
    "Hegemonia cultural". Variables de genero y etnia.
    Reformulación de teorias
  • Desarrollos teóricos metodológicos: Modelo productivo,neoliberal conservador.

    Relación educación y empleo:papel económico politico de la educación.
    Sociologia de la politica educativa:Influencia en la educación y el trabajo docente de discursos y prácticas de grupos politicos
    Reprientación diacursiva: Igualdad de oportunidades y calidad educativa
  • J,Dewey:"Educación" Proceso activo y critico de cohesión social

    Fortalecimiento de la democracia
  • Cambios estructurales de la sociedad:pobreza y exclusión social

    Los cambios se manifiestan en instituciones y prácticas escolares.
    Revisión,refutación y ampliación de enfoques