La didáctica a través de la historia

Timeline created by María Carmenza
  • PERIODO METÓDICO

    PERIODO METÓDICO
    Surge en Europa, sus primeras propuestas nacen en la escuela pública con la didáctica de Comenio.
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    Autor

    Juan Amós Comenio inicia su tradición abordada en las necesidades religiosas, filosóficas y políticas de la época.
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    Planteamientos de Comenio

    El padre de la pedagogía plantea:
    Enseñar todo y para todos. Texto e imágenes para el aprendizaje. El estudiante centro de la educación. Estudiar debe ser un placer. Descartar el método memorístico.
  • PERIODO FILOSÓFICO

    Época de las luces( intereses relacionados con la naturaleza y la sociedad. Acción educativa desde la filosofía.
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    Representantes

    Friedrich incidido por Rousseau y Pestalozzi revoluciona una pedagogía intelectualista que desarrolle y armonice interese relacionados con la naturaleza y la sociedad.
  • PERIODO EPISTEMOLÓGICO O DE LA RACIONALIDAD

    Visiona un planteamiento epistemológico apoyado en la ciencia y la teoría.
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    Aportes

    Se conocen aportes de John Dewy, Decroly, Piaget, Bruner, J. Watson y Ausubel.
  • PERIODO DE LA DIDACTICA TECNICISTA: Época de la posguerra

    Surge el conductismo. Emerge la escuela nueva. Aparece el currículum como racionalidad técnica. La didáctica se centra en la práctica mas que en lo teórico.
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    Representantes

    Ferriere, Montessori, Freinet:
    Los aprendientes son el centro de la educación.
  • PERIODO EXPLICATIVO Y NORMATIVO: Convive en la mitad del siglo XX.

    La didáctica se convierte en una ciencia con técnica propia de acuerdo a la disciplina que se imparte.
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    Exponentes

    Los alemanes Hans Georg Gadamer, Martin Heidegger; los italianos Luigi Pareyson y Gianni Vattimo y el francés Paul Ricoeur
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    Teoría curricular norteamericana

    Se analizan trabajos de Ralph Tyler, Hilda Taba y Clifton Chadwick.
    Se consideran textos de Susana Avolio, Susana Barco, Gloria Edelstein y Azucena Rodríguez.
    Curriculum de Joseph Schwab y Lawrence Stenhouse
  • PERIODO DE LA CORRIENTE CRÍTICA O DIDÁCTICA ACTUAL

    Surge en reacción al enfoque técnico y teórico.
    Aparece el método hermenéutico: La planeación y la investigación van contextuadas. Actualmente se conoce como la didáctica de la integración tecnológica.
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    Planteamientos

    El pensamiento de Edmund Husserl, Martin Heidegger y Hans-Georg Gadamer,
  • Referencias Bibliográficas

    Legado a la educación. (S.f). En Wikipedia. Recuperado el 30 de octubre de 2020 de https://es.wikipedia.org/wiki/Comenio.
    Montemayor., E. D. (s.f.). LA HERMENÉUTICA. Recuperado el 30 de octubre de 2020, de http://cibernous.com/autores/hermeneutica/teoria/hermeneutica.html.
    Sánchez, P, (2005), La didáctica de la historia en la historia de la didáctica, Revista Complutense de Educación, Vol. 16, p 195-226. Recuperado en https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0505120195A