Liliana Arroyave

  • Nacimiento

    Nacimiento
  • 6 años Identificación de problemas

    6 años Identificación de problemas
    Cuando tenía 6 años empecé a identificar problemas, si no podía amarrar mis zapatos debía volver a casa a cada momento por lo cual no podía jugar con mis amiguitos, por lo cual afronté ese inconveniente y aprendí en 10 minutos a amarrarlos sin ayuda de un adulto.
  • 8 años Percepción de Independencia

    8 años Percepción de Independencia
    Comencé a ser independiente, al comenzar a ir al colegio sola, pues cambié a la jornada de la tarde, por lo cual tuve que empezar a ir sola al colegio, lo cual me dió una percepción propia de independencia y responsabilidad.
  • 12 años Práctica del mejoramiento continuo

    12 años Práctica del mejoramiento continuo
    A los 12 años quería hacer parte del equipo de patinaje, era un sueño para mi competir junto a mis amigas del barrio, pero apenas estaba aprendiendo a patinar y para entrar al equipo debía manejar muy bien los patines y ser veloz, por lo cual todas las tardes me esforcé por entrenar en la calle de mi casa, en los andenes, cada dia me imponía una nueva meta a cumplir, hasta que logré hacerlo de manera adecuada y siendo veloz, así pude entrar al equipo.
  • 16 años Confianza en si mismo

    16 años Confianza en si mismo
    En las pruebas ICFES me sentía muy nerviosa el dia del examen, pero también tenía mucha confianza en mi misma, en lo que había estudiado y preparado. Al final me fue muy bien, fui la mejor prueba ICFES de mi promoción.
  • Liderazgo

    Liderazgo
    En mi primer empleo hubo una ocasión en que la jefe de sección se incapacitó, yo trabajaba en el cine como acomodadora, eramos 9 personas en esa sección y debiamos repartirnos las salas para hacer bien el trabajo tomando en cuenta el tiempo de entrada y salida de las funciones, por lo cual tomé las riendas del equipo y asumí el rol de líder para guiar a mis compañeros a hacer el trabajo de manera organizada, dirigiendo a cada miembro a una tarea especifica.
  • La capacidad de realización de los proyectos

    La capacidad de realización de los proyectos
    Terminar mis estudios en Psicologia, haber desarrollado esta habilidad me permitirá graduarme satisfactoriamente de la carrera que siempre quise estudiar, teniendo conocimientos como valor y mayor tesoro para mi vida profesional.
  • Motivación para lograr el éxito

    Motivación para lograr el éxito
    Uno de mis grandes sueños y metas es abrir mi propio consultorio, aquel donde pueda atender a gusto, además de generar empleo, para eso debo ser positiva pero realista, ya que después de terminar la carrera me espera una serie de desafíos a vencer por lo cual habrá que ser perseverantes y no desfallecer hasta cumplir y mantener ese sueño en movimiento.
  • La utilización de mi capacidad creativa e innovadora

    La utilización de mi capacidad creativa e innovadora
    Después de abrir mi propio consultorio, tendré que desarrollar esta destreza para comenzar a crear nuevas formas de diagnóstico, nuevas, creativas y revolucionarias terapias que hagan entender mejor la mente humana, escribir libros me llevará a consignar dichos hallazgos para dejarlos como legado a las generaciones venideras.
  • Bibliografia

    Bibliografia
    • Sung, S., Duarte, S. (2015). El perfil del emprendedor y los estudios relacionados a los empresarios Iberoamericanos. Revista internacional de investigación en ciencias sociales. 11(2). pp. 291- pp. 214. Recuperado de base de datos Dialnet Plus
    • UNAD. (s.f.) Manual Básico de Consulta. Ser emprendedor. Datateca: UNAD. Recuperado de
    http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/UNAD%20Ser%20emprendedor.pdf