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Sep 15, 1112
Cultura en el mundo Greco-Romano Siglo XVII a.c
El legado Grecorromano es la base sobre la que Occidente desarrolló sus formas de pensar y de organizar la vida política y social, así como también: la lengua, el arte, el pensamiento político, el derecho, la filosofía, la ciencia, la religión y el teatro. -
Jan 2, 1163
Aproximación a una estrategia conceptual de la cultura
La Antropologia deja claro un conflcito por definir el concepto de Cultura pero se ha logrado llevar a hacer referencias a la totalidad de las practicas, a la producción simbolica o material, resultando de la accion de las mismas realizadas en sociedad en determinados procesos concretos. -
La Cultura en la Edad Media y el Renacimiento siglo V a XVI
La edad media la cultura se encontraba subordinada por la religiosidad hasta la llegada del renacimiento se sitúa al hombre en el centro del universo. Durante la Edad Media la cultura había sido geocéntrica, su centro era Dios, siendo los estudios teológicos los más importantes. En el Renacimiento la cultura es antropocéntrica, su centro de atención es el hombre.
Como consecuencia nace el humanismo como corriente intelectual del Renacimiento, su aspecto filosófico y literario. -
La cultura segun la Ilustracion
El ideal de la Ilustración fue la naturaleza a través de la razón.
El Hombre hereda la idea de que la cultura es la formación intelectual, estetica y moral del individuo. -
Herder Pluralidad y Culturas
Él lucha por la auto-determinación de los pueblos y llama la atención sobre la pluralidad de las culturas. Para Herder, ninguna cultura tiene un privilegio frente a otras, porque no hay culturas ni pueblos elegidos. Según él, se puede reconocer y conservar la riqueza de la propia cultura sólo percibiendo las tradiciones y los valores históricos de otros pueblos. -
Vision evolucionista de la cultura
La transformación a lo largo del tiempo de elementos culturales de una sociedad (o una parte de esa). La evidencia muestra que la cultura se puede definir como desarrollo de los usos, costumbres, religiones, valores, organización social, tecnología, leyes, lenguajes, artefactos, herramientas, transportes, se desarrolla por la acumulación y transmisión de conocimientos para la mejor adaptación al medio ambiente.
