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Escuelas clásicas
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Escuela de la administración científica
La primera escuela clásica que se reconoce cuando estudiamos la evolución de pensamiento administrativo. -
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Escuela de administración industrial
Su principal exponente era Henri Faylor, que trató de dar respuesta racional a las necesidades de las organizaciones de aquel momento -
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Escuela estructuralista
Max Weber elaboró un modelo de control social, y para llevarlo a la práctica se apoyó en una estructura jerárquica e inflexible en la que la racionalidad y la búsqueda de la eficiencia son sus bases.
Para Weber su modelo es la garantía para que una organización alcanzara la eficiencia administrativa en un sistema económico. -
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La escuela de las relaciones humanas
Los sistemas se volvieron más participativos. Surgieron los sindicatos como factores de poder. Nació una legislación social -
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Escuela neoclasica
Elaboraron sus teorías y desarrollaron herramientas (los organigramas y manuales) para el diseño de modelos de estructura -
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Escuela de la sociología industrial
Sus investigaciones están centradas en él área de la organización informal.
Dichos autores estudiaron:
Estructura grupal y conducta
Participación y estructura grupal
Liderazgo y estructura grupal -
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Escuela de la psicología industrial
Sus autores investigaron el hecho de cómo los empleados perciben el entorno, que los motiva y por qué.
Las respuestas a estás preguntas permiten identificar los niveles de frustración que provocan estas percepciones y los conflictos que generan, y cómo tratar y solucionarlos.
Descubrieron que existen tres estados del ego: el ego niño, el ego adulto y el ego padre. -
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Escuela de la teoría de la organización
Se centra en descubrir las limitaciones que tiene la racionalidad humana. Se define al “hombre administrativo” como un ser que se comporta con relatividad, racionalidad y busca obtener resultados satisfactorios. Esta teoría busca ayudar a esa racionalidad del “hombre administrativo” sea actuando sobre el hombre o rehaciendo el esquema donde se desenvuelve. -
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Escuela de la teoría de los sistemas
Esta teoría supone que en el mismo universo hay distintos sistemas agrupados en estructuras y que existe una jerarquía en esa estructura.
Esta teoría deja clara la trascendencia de la jerarquía en la estructura de subsistemas del nivel 1 que es el más importante que un su sistema de nivel 4