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350 BCE
Hipócrates.
En la antigua Grecia que habitó Hipócrates, tenía mucha importancia la creencia de que todo lo que existe en el mundo estaba compuesto por unos pocos elementos combinados entre sí. Hipócrates adoptó este punto de vista al defender la idea de que el cuerpo humano está formado por 4 sustancias básicas, también llamadas humores.
*Sangre, cuyo elemento asociado es el aire.
*Flema, el elemento del cual es el agua.
*Bilis amarilla, que corresponde al elemento fuego.
*Bilis negra, asociada a la tierra. -
100 BCE
Perspectiva de los griegos
Los Griegos se interesaron por personificar diferentes papeles en el drama de dicha cultura, para lo que las personas utilizaban máscaras que cubrían sus rostros; asumir diferentes personalidades dentro de una misma persona. -
100 BCE
Galeno de Pérgamo
En el siglo II a. C. realizó mayores esfuerzos para transformar la teoría de los humores en una teoría de los temperamentos básicos, cada uno de ellos corresponde a uno de los humores del cuerpo humano para terminar aplicando esta visión a la primitiva psicología de aquella época. Los niveles en los que están presentes cada uno de los humores en un cuerpo humano explican los estilos de personalidad y temperamento. -
63 BCE
Cicerón (106-43, citado por Cerda, 1985)
Definió el termino de personalidad, enfocándose en 4 significados:- La manera en que se muestra el individuo ante las demás personas.
- La función que ejerce la persona en la vida.
- La agrupación de cualidades que comprenden al individuo.
- El prestigio y la dignidad de acuerdo al nivel social a la que pertenece el individuo
-
501
Boecio en el siglo VI
Los primeros teólogos relacionaron los términos persona y esencia. Boecio en el siglo VI, sintetizó estos
dos conceptos para dar origen al término de personalidad con el que se define a la persona como una sustancia individual, racional y natural -
1225
Santo Tomás de Aquino
Exalta al individuo por encima de la realidad, pues pensaba que nada podía ser superior a la realidad que el ser posee (Allport, 1970a). -
Teoría Conductual - Iván Pavlov (1849-1936)
Sus experimentos más famosos, que realizó en el 1898, demostraron la existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los perros y tuvieron gran influencia en el desarrollo de teorías psicológicas conductistas. El aprendizaje ocurre, mediante la repetición una y otra vez, y se da una recompensa o refuerzo gratificante para el individuo. -
Teoría Conductual - Watson
Watson pensaba que los humanos ya traían, desde su nacimiento, algunos reflejos y reacciones emocionales de amor y furia, y que todos los demás comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta; esto mediante un acondicionamiento. Watson demostró el condicionamiento clásico con un experimento en el que participó un niño de algunos meses de nacido (de nombre Albert) y una rata blanca -
Psicoanalistas Karen Horney
Las teorías de personalidad en psicología de Karen Horney son quizás las mejores teorías sobre las neurosis que tenemos. Ofreció una perspectiva bastante distinta de entender la neurosis, considerándola como algo bastante más continúo en la vida normal que los teóricos previos. Concretamente, entendía la neurosis como un intento de hacer la vida más llevadera, como una forma de "control interpersonal y adaptación -
Teoría Conductual - Skinner (1904-1989)
Gran propulsor del conductismo contemporáneo, establece el Concepto de Condicionamiento Operante.
El individuo responde cuando su conducta es recordada. La comunicación lingüística expresa al hombre interior que cada uno lleva por dentro (el yo personal). Al hombre interior sólo se le conoce cuando actúa y su actuar esta condicionado por el ambiente. -
Teoría Fenomenológica - Gordon Allport
Resaltó la importancia de los factores individuales en la determinación de la personalidad, estuvo de acuerdo con Freud en que la motivación estaba determinada por los instintos sexuales, pero difiere de él en que esta determinación se dé de manera indefinida pues según él, el predominio de los instintos sexuales no permanece durante toda la vida. -
Teoría de los Constructos Personales - George A. Kelly
En 1955 George A. Kelly planteó como concepto estructural de la personalidad el constructo, como una manera de construir o interpretar el mundo; es un término utilizado por las personas
para anticipar o experimentar sucesos, pues los interpreta, les da estructura y significado. -
Teoría Fenomenológica - Carl Rogers
Consideró que los seres humanos construyen su personalidad cuando sus acciones están dirigidas a alcanzar logros que tengan un componente benéfico (Morris & Maisto, 2005). La persona desde que nace viene con una serie de capacidades y potenciales los cuales tiene que seguir cultivando a través de la adquisición de nuevas destrezas; esta capacidad se ha denominado tendencia a la realización. -
Teoría Humanista - Carl Rogers
Rogers solo se interesa por describir a la persona sana. Su término es funcionamiento completo y comprende las siguientes cualidades: *Apertura a la experiencia
*Vivencia existencial
*Confianza organísmica.
*Libertad experiencial
*Creatividad -
Teoría de los rasgos Raymond Cattell
Agrupó los rasgos en cuatro formas que se anteponen: a) comunes (propios de todas las personas). b) superficiales (fáciles de observar) contra fuentes. c) constitucionales (dependen de la herencia).
d) los dinámicos (motivan a la persona hacia la meta). -
Rotter (1966)
Presentó una escala para evaluar las expectativas generalizadas del individuo sobre el control interno o externo del reforzamiento (Escala I-E). Esta escala consiste en un inventario autodescriptivo de elección forzada, construido en el contexto del aprendizaje social. -
Teorías de Personalidad Abraham Maslow
Jerarquía de necesidades. Además de considerar las evidentes agua, aire, comida y sexo, el autor amplió 5 grandes bloques: las necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad y reaseguramiento, la necesidad de amor y pertenencia, necesidad de estima y la necesidad de actualizar el sí mismo (self); en este orden. -
Teoría Psicodinámica (Sigmund Freud, 1856-1939)
La persona posee tres estructuras que aparecen durante el desarrollo de la vida
Ello: estructura que se encuentra presente en el nacimiento y es totalmente inconsciente, se interesa en satisfacer los deseos del niño con el fin de evitar el dolor
Yo: se encuentra entre lo consciente y lo preconsciente que busca satisfacer los deseos del ello en el mundo externo
Súper yo: guardián moral, entonces tiene la función de vigilar al yo para conducirlo hacia las acciones morales
socialmente aceptadas -
Allport (1975, citado por Cerdá, 1985)
Asume que la personalidad se refiere a “la integración de todos los rasgos y características del individuo que determinan una forma de comportarse” es decir la personalidad se forma en función del desarrollo del individuo, a partir de las características ambientales, biológicas y sociales que explican, modulan y mantienen su comportamiento. -
Teoría de los rasgos Hans Eysenck (1970)
Definió la personalidad como una organización estable y perdurable del carácter, del temperamento, del intelecto y del físico de la persona, lo cual permite su adaptación al ambiente estableciendo así la base de la personalidad compuesta por tres dimensiones: 1. Introversión-extroversión (determina que una persona sea sociable y participativa al relacionarse con otros sujetos)
2. Neuroticismo (relacionado con la ansiedad)
3. Psicoticismo (conducta desorganizada) -
Mischel (1973)
Se interesó por estudiar las variables personales del aprendizaje social cognoscitivo, variables que generaron otras maneras
de percibir las diferencias conductuales. Se pudo especificar cómo las cualidades de una persona influyen en el ambiente y las situaciones, así como también que el individuo emite patrones de conducta complejos y distintos en cada una de sus interacciones cotidianas. -
Teoría Cognitiva - Bandura (1977)
La personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente; de igual manera juegan un papel importante las expectativas internas de los individuos, pues el ambiente influye en la manera de comportarse y por tanto modifica las expectativas del individuo ante otras situaciones respecto a su comportamiento. La conducta de las personas está orientada a metas, pues los individuos se pueden regular a sí mismos. -
Leal, Vidales y Vidales (1997)
Plantean la personalidad desde tres miradas diferentes: a) Organización total de las tendencias reactivas, patrones de hábitos y cualidades físicas que determinan la efectividad social del individuo
b) Como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente
c) Como un sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas habituales en el individuo que se ajustan a las características del ambiente
