6380 1041035364581 3546073 n

My Achievements

By YulyB22
  • 2024 BCE

    My leasure

    My leasure
    Asimismo, me gusta disfrutar mis tiempos libres, por lo que estoy explorando con profes de biología. Haciendo caminatas los fines de semana.
    Amo el deporte, y siempre que tengo tiempo, monto bicicleta.
    Viajar me renueva la vida, me cambia el pensamiento, y lo vuelve mas creativo.
  • 2024 BCE

    2024 and go for

    2024 and go for
    A mi corto plazo planeo trabajar en USA como Esol, la competencia interpersonal me ayudara en la comunicación, adaptabilidad y empatía con las nuevas personas que conozca. Y la individual, me ayudara a fortalecerme si quiero terminar mi carrera de psicología, ya que se presenta un reto grande en estos nuevos cambios de mi vida.
  • 2024 BCE

    my future plans

    my future plans
    Considero que estas inteligencias ayudaran a potenciar mi proyecto a corto y largo plazo, ya que considero que los seres humanos en condiciones psicológicas necesitan potenciar las habilidades sociales, estas ayudaran en el apoyo colectivo e individuales, estas son actas para la reflexión y toma de decisiones en los cambios inesperados
  • 2023 BCE

    2023-2024

    2023-2024
    (Inteligencia Lingüística y Lógico-Matemática)
    Terminar mi maestría en gestión de la educación, hizo despertar el interés que tuve en la universidad sobre las teorías cognitivas, por ello decidí estudiar psicología. Para comprenderlo desde diferentes campos habituales.
  • 2018 BCE

    2008- 2022

    2008- 2022
    En mi campo profesional porque he preparado a estudiantes en el campo investigativos para representar en proyectos de ciencias, tecnología e innovación. Ganando reconocimiento por la creatividad e innovación, asimismo he participado como miembro de red de lenguajes, y red de investigación en diferentes ponencias.
  • 2009 BCE

    professional experiences

    professional experiences
    (Inteligencia Intrapersonal y Musical)
    En esta época terminé mi pregrado, me dedique a trabajar en instituciones privadas, pública, y universidad. Ha sido un recorrido exitoso.
  • 2005 BCE

    my first international trip.

    my first international trip.
    Haber estudiado idiomas me dio la oportunidad para aplicar a una visa F-1, estudie children- nutrition and Esol. Esto ayudo a mejorar mi segundo idioma y a expandir mi conciencia, con respecto al campo multicultural. Lo cual fueron indispensables las habilidades de locación, y contacto a la naturaleza.
  • Period: 2003 BCE to 2008 BCE

    Preparatory and university

    Yo sabía lo que quería estudiar, por lo que las lenguas modernas fue la licenciatura que decidí estudiar. Conocer teorías de psicosociales, culturales, pedagógicas, literarias en una segunda lengua me hicieron fortalecer todas aquellas inteligencias que ya tenía en el baúl, por lo que puedo decir que haber adquirido todos estos conocimientos hicieron ampliar mi percepción de inteligencia. que forjaron mi personalidad, la intrapersonal y la musical.
  • 2002 BCE

    2001-2002

    2001-2002
    la inteligencia lingüística tomo forma en esta etapa, a todo que me gustaba leer las obras literarias que me sugerían los profes de lenguas, especialmente aquellas que hablaban de mi pueblo.
  • 2001 BCE

    2000- 2001

    2000- 2001
    (Corporal-Cinestésica, Lingüística y Corporal-Cinestésica)
    Me gustó mucho esta etapa, ya que se desbloqueo una nueva inteligencia. El deporte fue mi nuevo amigo, para desarrollar habilidades espaciales, y corporales. Asimismo, seguí desarrollando actividades interpersonales, ya que representé el colegio en proyectos de ciencias y tecnologías.
  • Period: 1997 BCE to 2002 BCE

    Teenage and high school

    (Inteligencia Espacial y Existencial, Lingüística)
    , Los cambios de colegios, y la separación no solo de mis amigos de primaria sino la de mi primo, hizo esta etapa que potenciara más la inteligencia existencial, asimismo la naturalista, ya que de algo debía destacarme en el colegio. Entonces opte por pertenecer al grupo ecológico del colegio, hacíamos muchas actividades que me gustaban por ello el amor a los animales y a las plantas, especialmente a los cactus.
  • 1991 BCE

    1992-1993

    1992-1993
    Las habilidades lógicas- matemáticas fueron un trauma, pero estas fueron desarrolladas gracias a mi profe de 4 y 5 que dedico su tiempo para enseñarme las lecciones.
  • 1991 BCE

    1994- 1996

    1994- 1996
    (Inteligencia Lógico-Matemática y Existencial, Naturalista)
    fui al colegio a la edad de los dos años, hay aprendí de expresiones corporales porque me sacaban muchos en los actos culturales.La primaria fue muy importante en la etapa de mi vida pude desarrollar la inteligencia existencial, tuve docentes que siempre estaban pendiente de mí, así que muy temprano construí mi proyecto de vida, encontrando propósito en mi existencia.
  • Period: 1991 BCE to 1996 BCE

    My school

    la inteligencia Lingüística hizo que desarrollara capacidades para fomentar el interés en libros de historia sobre mi pueblo, desde niña me contaban las historias de como llegaban las familias turcas, y como estas hicieron que el comercio creciera en el pueblo. Todos se conocían.
  • 1990 BCE

    Childhood and primary education

    Childhood and primary education
    (Inteligencia Interpersonal y Lingüística)
    En mi niñes pude desarrollar diferentes dimensiones de inteligencias, una de ella es la interpersonal, recuerdo mucho interactuar con mis familiares, especialmente cuando iba a visitarlos.
  • 1986 BCE

    My Family

    My Family
    Soy la hemana mayor de 7 hermanos, viví siempre al lado de mi mamá y mi abuela, a las que siempre admiro y respeto