Políticas Educativas

By malenny
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    Manejo de la educación.

    En la época de la revolución el manejo de la educación fue responsabilidad de cada estado.
  • Educación Tecnológica

    Educación Tecnológica
    Se desarrolló un proyecto paralelo que fue el de la educación tecnológica.
  • SEP.

    SEP.
    Creación de la Secretaria de Educación Pública.
  • Educación Socialista.

    La educación socialista en la presidencia de Lázaro Cárdenas que duro hasta el final de la presidencia de Ávila Camacho.
  • Escuela de la Unidad Nacional.

    Escuela de la Unidad Nacional.
    Se estableció la tendencia conocida con la expresión de la Escuela de la Unidad Nacional.
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    Explosión democrática.

    Primeras manifestaciones de la explosión democrática en el sexenio de Adolfo Ruiz Cortés.
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    Plan de Once Años.

    Torres Bodet dirigió la elaboración del primer Plan Nacional de Educación. Plan de Once Años.
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    Plan de Once Años y el el crecimiento democrático.

    Continuó el Plan de Once Años y aceleró el crecimiento democrático.
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    Época de crecimiento.

    Dio inicio la época de crecimiento sin precedentes de la educación media superior y superior.
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    Plan Nacional de Educación.

    Comenzó un nuevo esfuerzo de planeación, Plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz L. a finales de 1977.
  • Descentralización educativa.

    Se dio el impulso a la descentralización educativa.
  • Técnica de los trabajos de evaluación.

    La mejora técnica de los trabajos de evaluación de la educación básica emprendidos por la SEP.
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    Programas y metas del sector educativo.

    Se adopto un conjunto de políticas menos ambiciosas, pero de enfoque muy practico llamados programas y metas del sector educativo.
  • Acceso al 1er grado de primaria.

    Todos los niños tuvieron acceso al 1er grado de primaria.
  • Crisis económica.

    Crisis económica.
    El contexto de la grave crisis económica que estallo a principios de 1982, el Programa planteaba una revolución educativa con seis objetivos.
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    Programa Nacional de Educación.

    Las políticas educativas se plasmaron en el Programa Nacional de Educación, Cultura Recreación y Deporte.
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    Tendencias modernizadoras.

    Las tendencias modernizadoras llegaron a un punto culminante en la presidencia de Carlos Salinas.
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    Programa de Modernización.

    Las políticas de Programa de Modernización de la Educación, aplicaban las ideas generales sobre modernización al terreno educativo en nueve capítulos.
  • Acuerdo para la modernización.

    Firma del Acuerdo para la Modernización. Carlos Salinas anunció el inicio de in importante programa compensatorio.
  • Acuerdo Nacional.

    Firma del Acuerdo Nacional de 1992
  • Descentralización educativa.

    Descentralización educativa.
    La obligatoriedad de la enseñanza secundaria, nuevos planes de estudio y nuevos libros de texto, así como la nueva Ley General de Educación y las reformas del Art. 3° de la Constitución de especial trascendencia potencial fueron los avances en la descentralización educativa.
  • Ley General de Educación.

    Ley General de Educación.
    La Ley General de Educación ocupo un lugar destacado, sin precedentes en la legislación educativa nacional.
  • Educación básica.

    En la educación básica se incluyen los seis grados de primaria y los tres de secundaria.
  • Gasto publico en educación.

    El gasto publico en educación llego en 1994 a 5.7% del PIB frente al 3.56% de 1989 (SEP,1996:165)
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    Inicio y recuperación de la crisis económica.

    La crisis económica que detonó en diciembre de 1994; pese a la recuperación posterior, los niveles de 1994 solamente lograron recuperarse a fines del sexenio 1994-2000.
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    Presidencia de Ernesto Zedillo.

    La presidencia de México de Ernesto Zedillo, anteriormente titular de la SEP, hizo que las políticas de su gobierno, tuvieran un alto grado de continuidad respecto a las de Carlos Salinas.
  • Financiamiento del sistema educativo.

    Financiamiento del sistema educativo.
    Los incrementos al financiamiento del sistema educativo se vieron bruscamente interrumpidos en este año.
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    Programa de Desarrollo Educativo.

  • primera parte de El Programa: El punto de partida.

    Se proponen elementos para lo que se denomina un pensamiento educativo para México; se presenta un diagnóstico sintético de la situación del sistema educativo
    mexicano en este año.
  • Segunda parte: Reforma de la gestión del sistema educativo.

    Organización del sistema educativo: los mecanismos de coordinación, consulta de especialistas y participación social; el marco jurídico, y varios asuntos relativos al conocimiento del sistema educativo, su evaluación y su gestión integral.
  • Tercera parte: Subprogramas sectoriales.

    Comprende cuatro capítulos que contienen cada uno los
    subprogramas de educación básica, media superior, superior y para la vida y el trabajo.
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    Programa nacional de educación.

    Al comenzar la Segunda Parte del programa, hace una reflexión explícita sobre el tema del cambio y la continuidad, a partir de tres citas textuales del Plan Nacional de
    Desarrollo que muestran la presencia de la tensión en el documento base de las políticas públicas del gobierno de Vicente Fox.
  • Programa Nacional de Educación.

    Se dio a conocer el programa Nacional de Educación 2001-2006, el documento lleva el subtítulo Por una educación de buena calidad para todos. Un enfoque educativo para el siglo XXI.
  • Financiamiento a la educación.

    Financiamiento a la educación.
    El Programa establece la meta de llegar en 2006
    al 8% del PIB destinado a educación (Iberoamericana de educación. N° 27 (2001) pp.35-56)