PRECURSORES DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y SUS LEGADOS

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In History
  • JEAN-JACQUES ROUSSEAU ( 1712-1778 )

    JEAN-JACQUES ROUSSEAU ( 1712-1778 )
    Afirma que la educación se debe realizar desde el nacimiento mediante experiencias sensoriales.Denominó su teoría en un método "lógico", basado en la concepción "analítica y sistemática" de la enseñanza y el aprendizaje.
  • FRIEDRICH FROEBEL ( 1782-1852 )

    FRIEDRICH FROEBEL ( 1782-1852 )
    Se le denomina como el padre de la educación escolar, y su importante elaboración de material didáctico que ayudaba a los niños a desarrollar su pensamiento lógico y aprender de una manera divertida
  • OVIDE DECROLY ( 1871-1932 )

    OVIDE DECROLY ( 1871-1932 )
    Fundador de "La Escuela Del Ermitaño" en 1907 bajo el lema "Una Escuela Por La Vida y Para La Vida".
  • HERMANAS MILLAN. MARGARET: ( 1860-1931 ) RACHEL: ( 1859-1917)

    HERMANAS MILLAN. MARGARET:  ( 1860-1931 ) RACHEL: ( 1859-1917)
    creadoras de la escuela Bradford que se
    preocupa por el desarrollo integral del niño especialmente por todo lo relacionado
    Con los hábitos de aseo, la salud corporal y la alimentación escolar.
  • MARIA MONTESSORI ( 1870-1952 )

    MARIA MONTESSORI ( 1870-1952 )
    creó un ambiente Montessori es un lugar amplio y abierto, ordenado, estético, simple y real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo del niño.
  • HERMANAS AGAZZI. ROS:(1866-1957) CAROLINA: (1870-1945 )

    HERMANAS AGAZZI. ROS:(1866-1957) CAROLINA: (1870-1945 )
    Creadoras de la "Metodología Agazziana", el cual utiliza dos instrumentos pedagógicos: El museo didáctico y las contraseñas, Todo esto basado en 5 principios educativos (observación, globalización, valoración, alegría y orden).