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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y SU EVOLUCIÓN
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PORTADA
Presentado A:
Luis Hernando Prada Rodríguez
modulo: Entorno de Recursos Digitales Estudiantes:
Por:
Córdoba Córdoba Yurleybis -
CONCEPTO DE RECURSOS
Gerard.
“Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Mecano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante” -
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE "OVAS"
Los Recursos Educativos Digitales también incluyen los denominados Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención educativa, se apoyan en la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza-aprendizaje, Ver: https://youtu.be/OJmmvpxKhN8 Ir a: http://elearningmasters.galileo.edu/2019/02/01/objetos-virtuales-de-aprendizaje/ -
CONCEPTO DE WILLEY (1994)
"Objeto de Aprendizaje" Willey (1994) Reporta que el comité para la estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=p50LXVi1_fM https://www.sutori.com/item/objeto-de-aprendizaje-willey-1994-reporta-que-el-comite-para-la-estandariza -
CONCEPTO DE APPLE "OBJETO EDUCIONAL"
En 1997 se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ -
CONCEPTO DE MERRIL (2000)
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CONCEPTO DE HODGINS (2000),
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OBJETOS DE CONTENIDOS COMPARTIBLES
Slosser habla de los «objetos de contenido compartibles» https://www.sutori.com/item/2003-slosser-habla-de-los-objetos-de-contenido-compartibles-sharable-conte -
CONCEPTO DE JOHNSON DEL NEW
Media Consortium, agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas, indica que, puesto que el nombre de objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. https://www.sutori.com/story/definicion-y-evolucion-de-los-recursos-educativos-digitales--zNM47AgRoZBV8RgyBB51bsdF -
Concepto de Open University del Reinio Unido, Mason, pegler y Waller
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Los Recursos Educativos Digitales
Los Recursos Educativos Digitales
también incluyen los denominados
Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje,
tal y como lo define Chiappe (2009,
pp.263): https://youtu.be/r30ld0w8R4s -
RECURSOS EDUCATIVOS VIRTUALES, CONCEPTO DE GARCÍA (2010)
Podemos finalizar esta recopilación conceptual con la definición que propone García, (2010, pp.2): Los materiales digitales se denominanRecursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. https://www.sutori.com/item/garcia-2010-pp-2-los-materiales-digitales-se-denominan-recursos-educativos -
CONCEPTO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Según la definición del Ministerio de Educación nacional un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material
que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción
Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de
Internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.” -
Diferencias entre un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) y un Recurso Educativo Digital (RED)
Existen diferencias entre un Objeto Virtual de Aprendizaje
(OVA) y un Recurso Educativo Digital (RED) A partir del concepto expuesto por el Ministerio de Educación Nacional (2012) el término Recurso Educativo Digital, Es un término amplio para referirse a todo material digital que tenga una intención educativa, por tanto involucra necesariamente los Objetos Virtuales de Aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=qaZbsnlznpc -
LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES
Morán (2014), son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion institucional para su conversión en formato multimedia -
REFERENCIAS
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_1.pdf
https://www.eventplannerspain.com/noticias_eventos.asp?id=2166&idioma=Es
htps://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_5.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/1_3.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
