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Comenzamos
En el primer claustro del curso 21-22 celebrado en el centro, se retoma la idea del último del curso 20-21, realizar un plan que ayude a solucionar una situación que es considerada como deficitaria en el centro, nos parece que hay ciertos valores que están teniendo una relajación. Así se decide poner en valor el trabajo, el esfuerzo y el respeto. De aquí surge el plan de mejora "Respeto, Me Respeto y Valoro Mi Trabajo" -
Creamos el plan.
En este día en la reunión celebrada se crea el plan que se desarrollará a lo largo del curso. Hay ciertos matices que quedan pendientes y que se solventarán en reuniones posteriores. -
Una Respetuosa Biblioteca
Decoramos la biblioteca con portadas libros que traten sobre el respeto el deber y el éxito por el esfuerzo. Realización de ilustraciones de libros relacionados con lo anteriormente expuesto. -
VALORARTE
Comenzamos realizando la la portada del proyecto "Valorarte", a lo largo del curso trabajaremos cuentos cortos con valor. "La deliciosa música del arpa" es el primero con el que trabajamos. -
Losas con Valor.
Con la idea de celebrar el mes de la biblioteca escolar y realzar la idea del valor del esfuerzo, el respeto y el trabajo, en cada clase se crea un poema sobre una losa con esta temática la cual se colocará cada semana en un pueblo de los alumnos de la clase. Esa imagen se hará pública en las redes sociales del centro. -
Creamos "Lectoesfuerzos"
Creamos "lectómetros" controles de lectura con imágenes relativas al trabajo el esfuerzo y la superación personal. -
POR UNA LETRA EMPIEZA TODO
Creación de historias de forma cooperativa con palabras sobre los valores. La primera que creamos es "Por una letra empieza todo" -
Concurso de Cuentos
Planteamos un concurso de cuentos que ha de contener palabras en Sanabrés como otros años. Este año le añadimos una temática obligatoria "El trabajo, el respeto y el esfuerzo en nuestra comarca" -
CONSTITUCIÓN CON VALOR
Los alumnos de primaria cantan y bailan un RAP con mucho "valor" sobre la constitución. -
Árboles con valor
En la semana previa al final del primer trimestre se elaboraron unos árboles como elementos decorativos de las aulas cuyas ramas contenían distintos valores entre ellos los que se trabajan en el plan de mejora. -
Lecturas con trabajo y respeto
Se han buscado un libro para cada curso con una temática relacionada con los valores trabajados en nuestro plan de mejora que son leídos en clase por todos los alumnos de esa clase. Se realizan actividades sobre esos libros y la temática que abordan. -
Carteles con esfuerzo y respeto.
Decoramos distintos espacios comunes del centro con cartelería referente a la temática trabajada en el plan de mejora. Nos valemos de frases hechas, citas o frases populares. -
Los trabajos de los padres.
Los alumnos de E.I. han invitado a sus padres a que a través de teams les expliquen el esfuerzo que supone el cumplimiento del trabajo y también el esfuerzo que supone conseguir ese trabajo. -
Entrevista al alumnado del IES VALVERDE DE LUCERNA
Nuestros alumnos elaboraron una serie de preguntas relacionadas con el esfuerzo, el trabajo y el respeto para hacer a los alumnos de los bachillerato del IES. Cada curso realizó su preguntas vía TEAMS estableciéndose al final un pequeño debate en el que los alumnos del IES explicaron como había evolucionado su forma de pensar con respecto a estos temas. -
ENTREVISTA FAMILIAS
Dentro del plan y siguiendo con las entrevistas, en esta ocasión, contactamos con la abuela y bisabuela de un alumno del centro para que cada clase les realizara una serie de preguntas relacionadas con el trabajo, el esfuerzo y el respeto realizando finalmente una fase de coloquio. -
Carnaval con trabajo.
Decidimos que los disfraces de nuestros alumnos estuvieran relacionados con nuestro plan de mejora, así, fueron disfrazados de oficios tradicionales en los que había un mayor esfuerzo típico y de mascaradas como forma de respeto a la tradición. -
Concurso de fotografía.
En el día de hoy se deciden los ganadores del concurso de fotografía realizado en el centro en el cual la fotografía tenía que tener la temática del trabajo el respeto y el esfuerzo. -
TIC Respeto
Iniciamos la colocación en la web del centro de un "muro" en el que alumnos y padres pueden poner su punto de vista sobre lo que supone para ellos el trabajo, el esfuerzo y el respeto. En un principio se hace sin moderación expectantes y a la espera de ver lo que ocurre con las participaciones. -
Murales con valores.
En E.I. han elaborado unos murales relacionados con los valores trabajados en el plan de mejora, el trabajo , el respeto y el esfuerzo. Tras su elaboración y trabajo de aula han sido colocados en el Hall de E.I. y 1º y 2º. -
Solidaridad con respeto.
Todo el centro ha realizado una serie de preguntas a Mariya la madre ucraniana de un alumno en la que, a parte de explicarnos la situación de sus familiares en Ucrania, nos habló del respeto a los demás, del esfuerzo que cualquier familia emigrante tiene que realizar al dejar su país y del trabajo que es, lo que la mayoría de emigrantes , viene buscando cuando abandona su país. También se elaboró una bandera con deseos de paz y se realizaron aportaciones a Save the Children Ucrania. -
Libro viajero.
Empezamos la actividad libro viajero en la que los alumno se llevarán para casa un "libro " con un formato determinado en el que tienen que escribir un "relato" sobre el trabajo, el respeto y el esfuerzo. Este relato lo tienen que acompañar con una imagen. -
VÍDEOS CON RESPETO
Los alumnos de cada clase elaboran vídeos referentes al respeto el trabajo y el esfuerzo. Posteriormente estos vídeos serán visionados por las otras clases comentando las distintas actitudes que en ellos se muestran. -
Respeto en E.F.
En el área de educación física se realizan ejercicios con un trasfondo remarcado por el esfuerzo e insistiendo en la necesidad de respetar las normas de un juego para posibilitar ese juego. -
Respeto en Inglés. RESPECT.
En el área de inglés se trabajan los grupos de vocabulario relacionados respeto, así como canciones relacionadas con la temática. -
Creo mi empresa.
Los alumnos teniendo en cuenta lo trabajado en el plan, crean una empresa factible en la comarca con la idea de que apliquen lo aprendido, desarrollen el espíritu emprendedor y traten de evitar la despoblación de las zonas rurales.
