-
Period: to
Siglo XIX al XX
-
Period: to
La pedagogía aparece como tema de interés en Colombia
-
Decreto en el que las escuelas normales comienzan a transformarse de una escuela primaria a una institución formadora de maestros.
-
Reforma que efectuó José María Triada, al manual de enseñanza mutua para las escuelas de la primeras letras.
-
José María Plata derrocó el decreto del 2 de noviembre de 1844 por medio del decreto del 1 de enero de 1851.
-
La cámara provincial reabre las escuelas por medio de la ordenanza 176 del 12 de octubre de 1852.
-
Manuel Flórez concibe a la pedagogía o educación con el arte de enseñar.(México)
-
Se convierten las escuelas normales en una “base institucional” de la pedagogía y en las primeras instituciones formadoras de maestros.
-
Enrique Rébsamen se pronuncia y forma la psicología experimental, desde entonces la pedagogía se levantó poco a poco al rango de la verdadera ciencia.(México)
-
Luis Ruiz distingue entre conocimientos científicos y artísticos.(Madrid)
-
Se considera que el conocimiento científico debe ir de la mano con el arte ya que ambos se complementan.
-
José Francisco Socarrás defiende la idea de suprimir la sección de Pedagogía creada por Rafael Bernal.
-
Se produjo un bajón en el nivel de conocimiento de los alumnos y un desánimo de los profesores por la ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE).
-
Se concibe al individuo como sujeto pedagógico, no científico, ya que se percibe desde sus propias experiencias.
-
La hermenéutica entrega elementos fundamentales según los autores Guba y Lincoln.
-
Los liberales cuestionan la “libertad de enseñanza” y se sierra con el decreto del 1 enero de 1851.
