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1600 BCE
Escuela tradicional
Aparece en el siglo XVII en Europa con el surgimiento de la burguesía y como expresión de modernidad.
Las tendencias pedagógicas que la caracterizan son propios del XIX. su composición descansa en el criterio de que es la escuela la institución social de la educación pública masiva.
su finalidad es la conservación del orden de cosas y para ello el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimiento, paternalista, autoritario. -
¿Qué es un modelo pedagógico?
Es aquel que se encarga de representar las relaciones que predomina en cierto acto de enseñar y organizar conocimiento