Librok

trabajo de estudios

  • May 11, 1450

    La imprenta

    La imprenta
    Durante la edad media, los chinos dieron sus primero avances para la invención de la imprenta pero fue Guatenberg quien con la impresión de la biblia llevó a cabo la primera imprenta.
  • Primeras aulas de clase

    Primeras aulas de clase
    Aquí toma importancia Comenius, quien fue un convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre, escribió la obra didáctica magna.Realizó un esfuerzo que hizo que la educación llegara a todos los hombres.
  • El mimeógrafos

    El mimeógrafos
    El mimeógrafo se utilizó como medio barato para producir muchas copias de un texto, sobre todo en escuelas. Estas máquinas, inventadas al final del siglo XIX, eran totalmente manuales, aunque después fueron perfeccionadas al añadirles un motor eléctrico.
  • El pizarrón.

    El pizarrón.
    La tecnología educativa empieza a experimentar el uso de nuevas herramientas como el pizarrón,el franelógrafo y el papelógrafo que ayudan de soporte en los procesos de enseñanza aprendizaje.En algunas regiones de Europa, se desconoce en qué año, empezó a usarse en bloques en donde los estudiantes escribían lo que el profesor les instruía.
  • Retropoyector

    Retropoyector
    Se empieza a experimentar el uso de la cinematografia en campañas educativas, a través de esta se proyectaban películas de carácter documental.
  • Televisión

    Televisión
    Fueron los primeros años de la televisión en Colombia y su inaguracion se dio el 13 de junio por el presidente rojas pinilla, quien anuncio el funcionamiento de las primeras escuelas radiofónicas.
  • Primeros televisores en color

     Primeros televisores en color
    Se empieza utilizar mas ampliamente el termino de tecnología alcanzado un máximo esplendor como disciplina pedagógica y se presenta gran auge mass-media. El 10 de septiembre de 1960, NHK y cuatro cadenas de televisión comerciales comenzaron las retransmisiones de televisión en color en Tokio y Osaka, iniciando la era de la televisión en color en Japón.
  • Revolución tecnológica

    Revolución tecnológica
    En los países desarrollados, las computadoras consiguen semi-ubicuidad durante la década de 1980 mientras se abrían camino en las escuelas, los hogares, las empresas y la industria. Cajeros automáticos, robots industriales, CGI en cine y televisión
  • La calculadora

    La calculadora
    Desde la antigüedad es utilizada para realizar ciertas operaciones siendo un gran apoyo en diferentes situaciones que lo requieren.
  • Tablero Digital

    Tablero Digital
    La incorporación de las pizarras digitales al trabajo escolar ofrece a los estudiantes múltiples posibilidades educativas.
  • LA TIC

    LA TIC
    Se han realizado avances de investigación en TIC educativa y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje.
  • Proyecto nueva alejandría

    Proyecto nueva alejandría
    Inicios del proyecto nueva alejandria creado con el trabajo de acompañar a los docentes en la incorporación de las TIC, en los procesos académicos.
  • Ciencias sociales tecnologicas

    Ciencias sociales tecnologicas
    Actualmente las nuevas tecnologías están viviendo un periodo de reformulacion provocado principalmente por la emergencia de nuevos paradigmas sobre las ciencias sociales.
  • Aulas digitales

    Aulas digitales
    Aulas con pared digital. El motivo de la creación de estos espacios es la globalización del conocimiento otorgando una excelente preparación a todos los alumnos y convirtiéndolos en actores activos.
  • El computador en la actualidad

    El computador en la actualidad
    En la actualidad resulta difícil imaginar la vida sin una computadora, desde el hogar, las oficinas y la industria, así como el inevitable crecimiento de las telecomunicaciones con la llegada del internet, de igual forma debemos poneratención en como el uso de este dispositivo ha venido evolucionando de manera
    positiva pero de igual forma de manera negativa en algunos aspectos.