concepciones sobre la tecnología y su relación con la ciencia

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    negación a observar a través del telescopio

    mal recordado por haberse negado a observar a través del telescopio
    ofrecido por Galileo quien estaba seguro de que el primero podría observar, en forma directa y mediada por
    el telescopio, lo que había concluido por especulación aristotélica acerca de los satélites de Júpiter, Césare
    se negó rotundamente, argumentando su oposición en la tradición clásica.
  • afirmación de construcción de productos tecnológicos

    afirma que deben construirse múltiples
    hechos empíricos (productos tecnológicos) con el fin de falsar lo más posible la teoría propuesta como
    universal, todos los hechos deberán someterse a un control experimental mediado por instrumentos
    tecnológicos. Mientras más falsaciones resista la teoría más verdadera resultará. Estas consideraciones nos
    sugieren que el criterio de demarcación que hemos de adoptar no es el de la verificabilidad, sino el de la
    falsabilidad de los sistemas.
  • la tecnologia como ciencia aplicada

    que afirma que todo aquello que provenga de los aspectos
    teóricos, fundamentos, profundizaciones, proviene del campo científico y la tecnología “sabe hacer” algo útil
    con ello. El aprendizaje tecnológico suele asociarse a un esquema de tipo conductista
  • actividad humana capaz de generar capacidades humanizantes

    se basan en la potenciación de las estructuras cognitivas, suponen que las
    capacidades motoras, perceptivas y las del pensamiento responden a patrones de interiorización o a
    instrumentos intelectuales que los individuos utilizan
  • complejo proceso desde el diseño hasta el producto

    Se
    resaltan operaciones y pasos fundamentales para la acción, que , combinados, darán como resultado la
    solución de un problema, la satisfacción de una necesidad o el aumento del confort.
  • la tecnología influye en el campo de las ciencias naturales

    proviene de la antropología cultural y que se identifica en la diferencia con los otros. Para poder estudiar las
    “humanidades” los antropólogos, por ejemplo, necesitan salirse de sus propias sociedades, ya que presenta
    una gran dificultad interpretar sus propias realidades cercanas. Así como los antropólogos necesitan hacer
    “otro” las propias realidades humanas, los filósofos y epistemólogos de la tecnología deberían hacer “otro”
  • las ciencias naturales moderna y la tecnología

    La corriente positivista es la que más vinculada está al desarrollo tecnológico, ya que afirma que
    Comte, en “Curso de filosofía positiva” no admite otra verdad que la comprobada empíricamente. Estas
    experiencias siempre son mediadas por instrumentos técnicos.En
    consecuencia, el positivismo, sólo admite al conocimiento científico mediado por productos o sistemas
    tecnológicos
  • visiones sobre las etapas del desarrollo tecnológico

    la evolución de la tecnología pueden leerse tres fases: la empírica (como los primeros rudimentos de
    creación de instrumentos y sistemas con el ensayo – error como criterio de verdad); la técnica (que vincula
    ciertos aspectos de procedimientos reflexionados históricamente, su criterio de verdad está basado en la
    tradición); la tecnológica (vinculada a los saberes científicos).
  • transformación de la primera acción tecnológica

    comienza cuando el hombre tiene la capacidad de, racionalmente, identificar sus
    necesidades y vincularlas con una solución mediada por un instrumento que proviene de la transformación
    de un objeto natural en una herramienta. Así surgen, como primeros objetos tecnológicos, las viviendas, los
    garrotes, las piedras como objetos contundentes para golpear.
  • diferentes concepciones de tecnologia

    Existen tres diferentes reflexiones y lecturas: afirma que todo aquello que provenga de los aspectos
    teóricos, fundamentos, profundizaciones, proviene del campo científico y la tecnología,La segunda concepción atribuye a la tecnología un saber
    instrumental,La tercera visión que presentan las autoras, vincula a la tecnología con la actividad humana
  • la tecnología como ciencia aplicada

    Esta postura desvirtúa y quita valor a todo el conocimiento tecnológico acumulado durante
    toda la historia de la humanidad, afirmando que sólo existe la tecnología, cuando el hombre logra vincular
    los aspectos científicos al desarrollo técnico,
  • la tecnologia

    “La tecnología, como el uso de instrumentos y dispositivos que no preexisten, es decir, la
    construcción de un mundo artificial que no existía antes, es patrimonio sólo de los seres humanos; la ciencia,
    en cambio, descubre lo que preexiste