-
3500 BCE
Primer caso de daño cerebral
Pérdida del lenguaje, aparece en Egipto en el año 3500 AC (Portellano, 2005, p.9) -
450 BCE
Hipócrates de Cos y Alcmeón de Crotona
Situaron los sentimientos en el corazón y la actividad intelectual en el cerebro. (Portellano, 2005, p.9) -
420 BCE
Platón - Hipótesis Cerebral -
Sostenía que la actividad racional se situaba en el cerebro, dentro de su concepción del alma tripartita.(Portellano, 2005, p.9) -
410 BCE
Aristóteles y Empédocles - Hipótesis Cardíaca-
Situaron los procesos intelectivos en el corazón. (Portellano, 2005, p.9) -
400 BCE
Hipócrates
Cita dos tipos de alteraciones: Los áfanos y los anaudos, como subtipos de pérdidas del lenguaje. (Ardila, A y Rosell, M, 2007, p.1) -
129
Galeno -Líquido cefalorraquídeo-
La Hipótesis Cerebral la que finalmente prevaleció, siendo asumida por la cultura romana a través de Galeno (129 - 199 d.C). quien situó la actividad mental en el líquido cefalorraquídeo (LCR), contenido en los ventrículos cerebrales. Sin embargo, la influencia de la Hipótesis Cardíaca como origen de la actividad mental ha persistido en numerosos lenguas. (Portellano, 2005, p.9) -
1511
Andrés Vesalio - Tejido nervioso del cerebro -
Andrés Vesalio (1511-1564) se opuso a las hipótesis ventriculares mantenidas hasta ese momento, afirmando que la actividad mental se localizaba en el tejido nervioso del cerebro y no en el líquido cefalorraquídeo.
Vesalio llegó a esta conclusión tras diseccionar numerosos cerebros y comprobar que el tamaño relativo de los ventrículos cerebrales era similar en los mamíferos y en la especie humana. (Portellano, 2005, p.10) -
Descartes -El cuerpo y la mente pueden interactuar entre sí-
Descartes (1596-1650), quien adoptó una postura dualista según la cual, a pesar de que el cuerpo y la mente eran dos realidades diferentes, sin embargo, podrían interactuar entre sí.(Portellano, 2005, p.11) -
Franz Josef Gall y Johan Casper Spurzheim - Teorías localizacionistas-
Franz Josef Gall y Johan Casper Spurzheim desarrollaron más activamente las teorías localizacionistas de la actividad mental. Según sus hipótesis, denominadas también teorías frenológicas, cada una de las actividades mentales se situaban en áreas concretas del encéfalo, estimándose que eran 27 las facultades mentales que se localizaban en la corteza cerebral. (Portellano, 2005, p.12) -
Pierre Flourens - Teoría del Campo Agregado-
Observando que la destrucción de áreas específicas del cerebro de diversos mamíferos producía múltiples alteraciones funcionales, concluyó que la abolición de la función guardaba más relación con la magnitud del tejido extirpado que con el Área específica donde se localizaba. Comprobó que con el paso del tiempo, esas conductas que en un principio se habían anulado, volvían a recuperarse. (Portellano, 2005, p.13) -
Friedrich Goltz -Lesiones experimentales en perros-
Realizó lesiones experimentales en perros, comprobando que la extirpación de amplias áreas del cerebelo, ganglios basales y neocórtex producían una pérdida de motivación y capacidad cognitiva que era proporcional a extensión de la lesión, pero no se confirmaba la desaparición de una determinada función, ya que con el paso del tiempo se producía su recuperación. (Portellano, 2005, p.15) -
Dax - Trastornos del habla -
Propuso que los trastornos del habla estaban causados por lesiones del hemisferio cerebral izquierdo. -
Ernest Auburtin - Paro afásico transitorio -
Demostró que la presión de los lóbulos frontales al descubierto, sin el cráneo, producía un paro afásico transitorio. (Portellano, 2005,p.13) -
Paul Broca y Carl Wernicke - Neuropsicología del lenguaje-
Broca describió ocho casos de afasia causados por la lesión frontal izquierda. Broca confirmó las relaciones entre el lenguaje expresivo y el lóbulo frontal izquierdo, a lo que se le denomina "Área de Broca", denominándose Afasia de Broca a la modalidad de patología del lenguaje.
Wernicke, localizó otras importantes áreas del lenguaje en el cerebro, identificando el principal centro del lenguaje comprensivo en la zona posterior del lóbulo temporal izquierdo. (Portellano, 2005, p.14) -
John Hughlings Jackson - Fundador de la Neurología moderna-
Dentro de su prolífica obra científica destaca la división del sistema nervioso en tres niveles jerárquicos de creciente complejidad:
1. Nivel Inferior o espinal: se localizaría en la médula espinal y tronco espinal.
2. Segundo nivel: Tipo sensorial y motor, estaría ubicado en los ganglios basales y en la corteza motora.
3. El nivel superior: Se localizaría en los lóbulos frontales permitiendo el control de los movimientos voluntarios.
(Portellano, 2005, p.15) -
Karl Wernicke - Tipos de Afasia-
Wernicke propuso la existencia de dos tipos de afasia: Motora y sensorial, separable clínicamente y apoyó su punto de vista en correlaciones clínico/anatómicas. (Ardila, A y Rosell, M, 2007, p. 3) -
Kurt Goldstein -Rehabilitación neuropsicológica del daño cerebral-
Realizó importantes aportaciones a la Neuropsicología clínica, estudiando las consecuencias en el sistema nervioso, por lo que puede ser considerado como uno de los pioneros de la rehabilitación neuropsicológica del daño cerebral.
Aportó la idea de que las lesiones del hemisferio izquierdo frecuentemente producían reacciones catastróficas (ansiedad, angustia, depresión y miedo), mientras que las lesiones del derecho generalmente producían indiferencia. (Portellano, 2005, p.16) -
Munk -Ceguera psíquica-
Observó que los perros con daño parcial y bilateral de los lóbulos occipitales no podrían reconocer o reaccionar adecuadamente ante los objetos ya conocidos, aunque sí podrían evitar los obstáculos en su camino. Munk interpretó esta incapacidad visual no propiamente como una ceguera sino como una pérdida de la memoria de las imágenes de la experiencia visual previa, y la denominó "Ceguera psíquica" -
Karet Lashley -Ley de la Acción en masa y el principio de la Equipotencialidad-
La Ley de la Acción en Masa las consecuencias que tiene una lesión sobre el comportamiento guardan más relación con la cantidad de tejido nervioso dañado que con su localización.
El principio de la Equipotencialidad, el funcionamiento cerebral se asocia al de un holograma: En el cerebro existen numerosos campos de neuronas que tiene el control más directo del comportamiento son funcionales y mantiene en estado de inhibición a otros grupos neuronales.
(Portellano, 2005, p.16) -
Liepmann -Concepto de apraxia-
Introdujo el concepto de apraxia, para indicar la incapacidad de realizar determinados movimientos por orden verbal, sin que hubiera parálisis de extremidad correspondiente.
Distinguió tres tipos diferentes de apraxia: melocinética, ideomotora e ideacional. (Ardila, A y Rosell, M, 2007, p.4) -
Donald Hebb -Memoria-
El prestigio de Hebb se debe a sus estudios sobre la memoria, estableciendo diferencias neurofisiológicas entre memoria a corto plazo como un proceso activo de duración limitada y memoria largo plazo, que produce una modificación efectiva en la estructura del sistema nervioso.
Realizó dos importantes aportaciones al estudio de la memora: La Regla de Hebb y el concepto de Sinapsis Hebbiana. (Portellano, 2005, p.16) -
Rieger - dificultad de ensamblar objetos -
Se cree que Rieger fue el primer investigador que llamó la atención sobre el hecho de que algunos pacientes con daño cerebral tienen dificultades para ensamblar objetos. (Ardila, A. y Rosell, M. 2007, p.5) -
Kleist y Poppelreuter -Apraxia óptica-
Kleist (1912) y Poppelreuter (1917) hablaron de apraxia óptica para describir las dificultades que tienen algunos pacientes para realizar actividades que requieren un adecuado control visual de los movimientos como dibujar, y que es evidentemente diferenciable de la apraxia idemotora. (Ardila, A. y Rosell, M. 2007, p.5) -
William Osler -Término de Neuropsicología-
El término Neuropsicología fue utilizado por primera vez por William Osler en 1913, aunque se popularizó en 1949.
El término Neuropsicología quedó definitivamente para referirse a una disciplina que no sólo era autónoma por su denominación, sino por sus contenidos y objetivos. -
Marie et al. -Planotopoquinesia -
Utilizó el termino planotopoquinesia para referirse a un síndrome que incluye no sólo las dificultades para orientar los movimientos espaciales necesarios para vestirse, sino también trastornos en el cálculo y en la orientación de mapas. (Ardila, A. y Rosell. M, 2007, p.5) -
Henry Head -Clínico-psicológicos-
Presenta una aproximación clínico-psicológica en e estudio de las afasias. Reconoce que el daño en ciertas áreas neuro anatómicas se asocia de manera consistente con ciertas formas de sintomatología afásica, pero su aproximación al lenguaje realza más la evidencia psicológica y lingüística que los hallazgos neurológicos o anatómicos. (Ardila, A. y Rosell, M. 2007, p.6) -
Goldstein y Conrad - Enfoque holístico en neuropsicología -
Goldstein (1948) y Conrad (1949), promovieron el enfoque holístico en neuropsicología. El daño cerebral interfiere con la función básica (gestalten), con una sintomatología variable derivada de las variaciones en la alteración de toda la organización cerebral. (Ardila, A. y Roseel, M. 2007, p.6) -
Se crea el Instituto de Neurología de Montevideo (Uruguay)
Se crea el Instituto de Neurología de Montevideo (Uruguay) llamado Laboratorio de Afecciones Cortico Cerebrales. (Ardila, A. y Rosell, M. 2007, p.6) -
Primera publicación científica
En 1963 apareció Neuropsychologia, la primera publicación científica dedicada específicamente a esta ciencia.
En su primer número se definía la Neuropsicología como:
"Un Área determinada de la Neurología, de interés común para neurólogos, psiquiatras, psicólogos y neurofisiólogos".
El desarrollo científico de la Neuropsicología se inicia a partir de los años 60 y se produce a las aportaciones realizadas por científicos procedentes del campo de la Psicología. (Portellano, 2005, p.15) -
La Neuropsicología Cognitiva se inspira en el modelo de Modularidad de la Mente
Según la teoría de la Modularidad, el cerebro es un Sistema de Procesamiento de Información (SPI) constituido por una serie de subsistemas de naturaleza modular más o menos diferenciada, pero interdependientes entre sí. -
Referencias
Ardila, A y Roselli, M. (2007). Neuropsicología Clínica. México, Editorial El Manual Moderno. Este recurso se encuentra en la base de datos E-libro. Portellano, J. A. (2005). Introducción a la neuropsicología. McGraw-Hill España.
