200px psi2 svgfggg

cronograma

By emsu
  • Wilhelm Wunt

    Wilhelm Wunt
    Máximo representante del estructuralismo, y creo el primer laboratorio de psicología experimental
  • william James

    william James
    William James, el primer psicólogo nacido en Estados Unidos. En su juventud, había estudiado química, fisiología, anatomía, biología y medicina, posteriormente acepta enseñar fisiología en Harvard.
  • Ivan pavlov

    Ivan pavlov
    creador del condicionamiento clásico. y su famosos experimentos con perros.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    El psicoanálisis debería, como cualquier otra rama de la ciencia, permanecer abierta a los estudiosos de todas las tendencias, insertarse en condiciones de paridad entre las demás ramas del saber empírico y no dar lugar a adhesiones entusiastas ni a indignados ostracismos.
  • James McKeen Cattell

    James McKeen Cattell
    Introdujo la expresión test mental, y desarrolló pruebas de
    laboratorio para medir diferentes capacidades (capacidad sensorial, precisión en la discriminación y tiempo de reacción).
  • Harvey A. Carr

     Harvey A. Carr
    Centró sus esfuerzos en el estudio del aprendizaje. Muchos de sus principios fueron aceptados por el conductismo.
  • John B. Watson

    John B. Watson
    Watson describe la relación entre la mielinización cerebral y la capacidad de aprendizaje en ratas a lo largo de su desarrollo biológico.
  • Period: to

    Estructuralismo

    El estructuralismo viene a ser un método de comprensión de una realidad, ya sea el lenguaje, la sociedad o la etnología. Este movimiento apareció como respuesta a otras visiones metodológicas: de tipo histórico o de índole subjetivo.
  • Period: to

    Funcionalismo

    El concepto de funcionalismo aparece en diversas ciencias y ramas del arte para nombrar a la corriente que anuncia la preponderancia de los componentes formales y utilitarios. El término puede referirse, por lo tanto, a una doctrina de la arquitectura, una escuela de la lingüística o un movimiento de la psicología, por citar algunos casos.
  • Frederick Charles Bartlett

    Frederick Charles Bartlett
    Teoría de los esquemas de la mente, sostiene que el recuerdo, al igual que el pensamiento, son realmente procesos reconstructivos.
    Con la ayuda de una serie de fábulas breves, las cuales recitaba a varios sujetos, posteriormente les pedía que trataran de recordar gran parte de ella.
  • Period: to

    Psicoanálisis

    La doctrina psicoanalítica sostiene que los impulsos instintivos que son reprimidos por la conciencia permanecen en el inconsciente y afectan al sujeto. Es importante tener en cuenta que el inconsciente no es observable por el paciente: el psicoanalista es quien debe volver accesibles dichos conflictos inconscientes a través de la interpretación de los sueños y los actos fallidos y de la asociación libre.
  • Period: to

    Conductismo

    Es una teoría de la psicología que busca explicar la conducta por medio de la relación que existe entre el estímulo y la respuesta.
  • Norbert Wiener

    Norbert Wiener
    Él pensaba que el cuerpo humano puede estudiarse como una “máquina” con complejos sistemas de control de información, que regulan la temperatura, el agua en el organismo, al tiempo que está formado de un poderoso sistema de comunicaciones eléctricas y químicas, que son, respectivamente, los sistemas nervioso y hormonal
  • Period: to

    Cognitivismo

    La construcción del conocimiento supone varias acciones complejas, como almacenar, reconocer, comprender, organizar y utilizar la información que se recibe a través de los sentidos. El cognitivismo busca conocer cómo las personas entienden la realidad en la que viven a partir de la transformación de la información sensorial.
  • Ludwig Von Bertalanffy

    Ludwig Von Bertalanffy
    Bertalanffy concibió una explicación de la vida y la naturaleza desde la biología, planteándola como un sistema complejo sujeto a interacciones y dinámicas, que más tarde trasladó al análisis de la realidad social bajo el nombre de "teoría general de sistemas.
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    Así mismo, se contempla al ser humano como un ser capaz de hallar en su interior los recursos necesarios para poder equilibrar su vida. El contexto donde se facilita esta búsqueda, la terapia, sirve como vía de acceso a la sabiduría interior de cada persona, que puede permanecer “dormida” en diferentes momentos de inestabilidad, desconexión o en situaciones de estrés.
  • Abraham Maslow

    Abraham Maslow
    Fue también quien introduce el término autorrealización para designar a ese impulso vital propio del ser humano a conocer y satisfacer sus necesidades vitales, las cuales desarrolla en su teoría explicativa piramidal.
  • Period: to

    Humanismo

    Teoría de la psicología que busca desarrollar el potencial humano y lograr la autorrealización del individuo.
  • Max Wertheimer

    Max Wertheimer
    Con su estudio sobre la ilusión de movimiento aparente, cuando se ven imágenes separadas que cambian con rapidez. Ésta percepción constituye la base del cine, que proyecta imágenes, a una velocidad capaz de representar el movimiento como en la realidad.
  • SAUSSURE(1857-1913)

    SAUSSURE(1857-1913)
    Estructuralismo lingüístico: son las estructuras lingüísticas o del lenguaje denominadas también sistemas de signos con sus leyes o reglas. La lengua ha sido definida como un sistema de signos. El signo es un sistema compuesto por significante (estímulo perceptible) y un significado (concepto).
  • Period: to

    Gestalt

    la mente se encarga de procesar mediante algunos principios, los cuales incluyen la memoria y la percepción en el individuo
  • Period: to

    Sistémico

    Se centra en la terapia familiar, de tal manera que la conducta de un miembro de la familia, afecta a toda el sistema familiar.
  • JAKOBSON (1896-1982)

    JAKOBSON (1896-1982)
    Jakobson presentó el esquema de toda comunicación, con sus seis elementos constitutivos y las funciones a las que responde: destinador (función expresiva) – destinatario (función conativa) – mensaje (función poética) – contexto (función referencial) – contacto (función fática) – código (función metalingüística)).
  • PIAGET (1896- 1980)

    PIAGET (1896- 1980)
    Piaget se fundamenta y a la vez hace aportes al estructuralismo desde su intención de construir una teoría sobre la epistemología genética. Para Piaget, ésta consiste en el estudio de los estados sucesivos de una ciencia en función de su desarrollo, a partir de estos elementos la Epistemología genética se puede definir como “ el estudio de los mecanismos del aumento de los conocimientos.