Linea de tiempo

E-LEARNING "TIMELINE"

By juquino
  • 1922

    LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE PENSYLVANIA TRANSMITE CURSOS A TRAVES DE LA RADIO
  • Period: to

    1934-1951

    UN PROGRAMA PIONERO DE TELEVISION EDUCATIVA DE LAS UNIVERSIDADES DE IOWA, PURDUE Y KANSAS STATE COLLEGE EVOLUCIONAN HASTA INCLUIR CURSOS COMPLEMENTARIOS DE GRADO Y UN PROGRAMA DE CURSOS TELEVISADOS AUSPICIADOS POR CBS Y LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK
  • 1934

    LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE IOWA TRANSMITE CURSOS TELEVISDADOS DE ASIGNATURAS COMO HIGIENE BUCAL, IDENTIFICACION DE ESTRELLAS, ENTRE OTROS
  • 1946

    CON LA INTRODUCCION DEL ENIAC e UNIVAC 1 NACEN LOS PRIMEROS PROGRAMAS EDUCACIONALES BASADOS EN COMPUTADORES, CON EL PROPOSITO DE ENTRENAR PERSONAL PARA INGRESARLES INFORMACION
  • 1950

    LA FUNDACION FORD OFRECE BECAS PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS DE EDUACION TELEVISADOS
  • 1960

    PLATO (PROGRAMMED LOGIC FOR AUTOMATIC TEACHING OPERATIONS) UN SISTEMA DESARROLLADO EN LA UNIVERSIDAD DE ILLINOIS ESTADOS UNIDOS
  • 1968

    LA UNIVERSIDAD DE STANDFOR CREA LA RED DE TELEVISION EDUCATIVA. EL PRIMER CREDITO Y CURSOS DE FORMACION PROFESIONAL SE TRANSMITEN EN LA ESCUELA, LA UNIVERSIDAD Y LA INDUSTRIA.
  • 1969

    FUNDACION DEL INTERNET
  • 1971

    OPEN UNIVERSITY DE LONDRES EMPIEZA SUS PROGRAMAS POR RADIO Y TELEVISION
  • 1972

    CREACION DE UNED ( UNIVERSIDAD DE EDUCACION A DISTACIA) EN ESPAÑA
  • 1974

    John Bear, un experto en educación a distancia, propone la edición de la Guía de Bear para educar a los consumidores que tiene como objetivo dar oportunidades en la educación no tradicional y a distancia.
  • 1975

    La Universidad de Mid-America crea un consorcio de nueve universidades del medio oeste, se basa en producir y entregar cursos a través de video.
  • 1976

    SE ABRE LA UNIVERSIDAD DE PHOENIX, PRIMERA UNIVERSIDAD EN ESTADOS UNIDOS OFRECIENDO CURSOS EN LINEA
  • 1979

    La universidad de California de Ciencias de la Salud comienza a ofrecer programas de correspondencia para profesionales de la salud.
  • 1980

    EN EL CENTRO DE INVESTIGACION XEROX DE PALO ALTO CALIFORNIA SURGE EL DYNABO-OK, PRIMERA COMPUTADORA EN FORMA DE LIBRO QUE EJECUTA SIMULACIONES EDUCATIVAS DINAMICAS, PRIMERAS NOCIONES DEL MOBILE LEARNING
  • Period: to

    VIDEO CONCEPT E-LEARNING

  • 1980

    LA UNED UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUACION A DISTANCIA EN ESPAÑA INTEGRA RADIO Y TELEVISION A SUS PROGRAMAS
  • 1980

    SURGEN LOS PRIMEROS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS)
  • 1982

    CREACION DE CALC ( COMPUTER ASSISTED LEARNING CENTER: FUNDADO EN RINDGE, NEW HAMPSHIRE, ESTADOS UNIDOS. COMO UN CENTRO DE ENSEÑANZA PARA ADULTOS BASADO EN COMPUTADORAS CON EL OBJETIVO DE BRINDAR INSTRUCCION DE CALIDAD A PRECIOS ACCESIBLES PARA EL PUBLICO, A TRAVES DE LOS COMPUTADORES DE LA EPOCA
  • 1983

    CONTROL DE DATOS HOMELINK SE ESTUDIA UN SERVICIO EN LINEA PARA LA EDUCACION
  • 1983

    IBM CREA LA ISEN, INTERACTIVE SATELLITE EDUCATION NETWORK, UNA RED DE CAPACITACION CORPORATIVA UTILIZANDO LA TELEVISION SATELITAR
  • 1984

    LA ELECTRONIC UNIVERSITY NETWORK OFRECE SUS PRIMEROS CURSOS ONLINE USANDO EL SOFTWARE DOS Y LOS ORDENADORES COMMODORE 64
  • 1984

    LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL EN ESTADOS UNIDOS SE ABRE, OFRECE CURSOS DE POSTGRADO EN INGENIERIA SATELITAL ATRAVES DE VIDEOS.
  • Period: to

    1985-1999

    LA ERA CBT (COMPUTER BASED TRAINING) MATERIALES EDUCATIVOS PRESENTADOS EN CD-ROMS O DISKETTES, SIN CONEXION A LA RED NI ENLACES A RECURSOS EXTERNOS
  • 1985

    Paul Levinson y Vozick Tina crea un programa de educación conectado, un programa de cursos en línea de postgrado impartido por profesores de la New School for Social Research.
  • 1990

    NACE PALM EDUCATION PIONEERS PROJECT. LA PALM CORPORATION OFRECE FINACIACION A UNIVERSIDADES Y EMPRESAS PARA QUE CREEN Y PRUEBEN EL USO DEL MOBILE LEARNING EN LA PLATAFORMA PalmOS
  • 1990

    UNIVERSIDADES EN EUROPA Y ASIA DESARROLLAN Y EVALUAN EL MOBILE LEARNING O M-LEARNING
  • 1992

    LA ELECTRONIC UNIVERSITY NETWORK CAMBIA SU FOCO Y COMPIENZA A AYUDAR A UNIVERSIDADES AL DESARROLLO DE CAMPUS VIRTUALES ONLINE EN "AMERICA ONLINE"
  • Period: to

    1993-1999

    NACEN INSTITUCIONES DE EDUCACION ONLINE, DONDE ALGUNAS UNIVERSIDADES DICTAN PROGRAMAS DE CARRERAS COMPLETOS EN ESTA MODALIDAD. SURGEN LAS PRIMERAS CARRERAS DE GRADO Y POSGRADO SOBRE TECNOLOGIA EDUCATIVA
  • 1994

    ESCUELA VIRTUAL DE VERANO DE LA OPEN UNIVERSITY. LA INSTITUCION PIONERA DE EDUCACION A DISTANCIA BRITANICA LANZO UN PROGRAMA EXPERIMENTAL DE CURSOS ELECTRONICOS DE VERANO
  • 1995

    CALCampus.com FUE EL PRIMERO EN DESARROLLAR EL CONCEPTRO DE UNA ESCUELA TOTALMENTE ONLINE CON AULAS Y MATERIALES EN TIEMPO REAL, FUE AQUI DONDE SE MARCO LA DIFERNECIA ENTRE EL MODELO PREVIO DE EDUCACION A DISTANCIA DONDE EL ESTUDIANTE SE MANTENIA AISLADO DE SUS PARES Y SUS TUTORES.
  • 1996

    NACE LA UOC, CON UN CURSO PILOTO CON 2 TITULACIONES Y 200 ESTUDIANTES
  • 1997

    SE REALIZA EL CONGRESO DE TECHLEARN DE 1997
  • 1997

    NACE: MACROMEDIA FLASH 1.0 Y SABA.
    SURGE LA WEBCT Y BLACKBOARD
  • Period: to

    1997-2000

    EL AUGE DE LOS LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS
  • 1997

    CALIFORNIA VIRTUAL UNIVERSITY se abre con más de 1500 carreras en línea.
  • Period: to

    1998-2009

    SE INCORPORA FUERTEMENTE INTERNET AL E-LEARNING
  • 1998

    LA EMPRESA DE CONSULTORIA COMPUTER BASED TRAINING REGISTRA INGRESOS SUPERIORES EN LOS PROGRAMAS DE E-LEARNING VIA INTERNET QUE EN LOS CURSOS PRESENCIALES
  • 1999

    APARECEN NUMEROSOS PORTALES EDUCATIVOS INCLUYENDO HUNGRYMINDS, LEARN2, Y ECOLLEGE, ENTRE OTROS
  • 2000

    SURGE SCORM 1.0 PRIMERAS INICIATIVAS DE DESAROLLO DE LOS LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS OPEN SOURCE
  • 2000

    SE UTILIZA EL TERMINO E LEARNING PARA HABLAR DE APRENDIZAJE BASADO EN TECNOLOGIA
  • 2000

    LA COMISION EUROPEA FUNDA LOS PROYECTOS MULTINACIONALES DE MOBLEARN Y M-LEARNING. LA UNED INCORPORA PROGRAMAS DE FORMACION ONLINE
  • Period: to

    NUEVO MILENIO

    I-SCHOOL En el nuevo milenio, las tecnologías de Internet son cada vez más integradas con la vida personal, académica y profesional. Estudiantes, educadores, diseñadores de instrucción y tienen una variedad de herramientas y recursos a algo en de las carreras, seminarios y formación, por ejemplo, usando herramientas de aprendizaje electrónico, herramientas de Web 2.0, conferencias web, etc.
  • 2001

    SURGEN LOS LEARNING CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (LCMS). LA CREACION DE CONTENIDOS EDUCATIVOS PERMITE MAYOR TRABAJO E INTERVENCION DE LOS DISEÑADORES INSTRUCCIONALES Y LOS USUARIOS
  • Period: to

    2001-2002

    SE HACE FOCO EN EL BLENDED LEARNING INTEGRANDO TECNOLOGIA CON INTERACCION PRESENCIAL
  • 2002

    SE PROLIFERAN LOS LMSs OPEN SOURCE; MOODLE Y ATUTOR COBRAN PROTAGONISMO EN INTERNET Y EL E-LEARNING
  • 2004

    LA WEB 2.0 DA LUGAR AL E-LEARNING 2.0, DONDE LAS COMUNIDADES Y LOS USUARIOS GANAN PARTICIPACION
  • 2005

    VARIAS GRANDES UNIVERSIDADES ABREN SUS CAMPUS EN SECOND LIFE