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Sechenov publica "Los reflejos del cerebro"
donde afirmaba que las conductas voluntarias e involuntarias eran reflejas, dada una estimulación ambiental concreta, es quien introduce los métodos experimentales de la fisiología rusa. -
Wundt inaugura el primer laboratorio de psicología en Leipzig
su idea era acercar la psicología a la fisiología. -
Galton funda su laboratorio antropométrico
Es considerado el padre de la psicometría y la psicología diferencial -
Catell. Publica el artículo "Mental test and measurements"
Marca un hito en la evaluación psicológica por utilizar por primera vez el término "test" -
Witmer funda la primera clínica psicológica
(nacimiento de la psicología clínica) -
Spearman publica el artículo “General Intelligence, objectively determined and measured”
que sienta las bases de la teoría psicométrica. Spearman aplica métodos correlacionales a la investigación de la inteligencia. Spearman fue el autor de la teoría de los dos factores. Posteriormente el modelo bifactorial de Spearman se sustituye por el modelo multifactorial de Thurstone. -
Jung publica la técnica de “asociación libre de palabras”
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Binet crea un instrumento provisional de evaluación psicológica
Junto con Simon desarrolla una escala de 30 problemas con grado de evaluación creciente para aplicar a niños entre 3 y 11 años -
Fundación de la revista “The Psychological Clinic”
dirigida por Witmer -
Simon y Binet publican la 2da versión de la escala
donde adaptaron series de items para diferentes grupos de edad. mas tarde se publica una tercera pero la más utilizada es la de Terman denominada escala stanford-binet donde se habla por primera vez de cociente intelectual -
Freud difunde el psicoanálisis mediante sus conferencias en Clark University of New York.
Freud plantea un enfoque diagnóstico basado en las técnicas de asociación y la utilización del simbolismo. -
Durante la primera guerra mundial, la APA nombra un comité dirigido por Robert Yerkes
para estudiar la ayuda que podría ofrecer la psicología a la guerra, que resultó en la aplicación de pruebas para la selección de soldados con base en su capacidad intelectual y sus aptitudes, para la asignación de puestos y tareas. -
Watson escribe una carta a Godar
donde manifiesta que no ve incompatible el modelo psicométrico y su punto de vista conductual. -
Rorschach publica “Psychodiagnostik”
donde difunde las técnicas proyectivas para la evaluación clínica, las cuales cobran relevancia para la reinserción de los soldados a la sociedad después de la guerra,. Desafortunadamente Rorschach muere sin saber la popularidad que cobraría su técnica años más tarde. -
Se publica el Inventario de intereses vocacionales de Strong
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Comienza la discusión reactológica
(propuesta por Kornilov), donde se trataba de integrar la reflexología de Bechterev y la psicología de la conciencia. -
Se amplía la discusión a la teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas superiores (Vygotski)
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Murray publica el Test de percepción temática (TAT)
como alternativa a la técnica de Rorschach por su subjetivismo y falta de validez y fiabilidad -
Resolución del Comité Central del P.C. de la Unión Soviética desenmascara algunas teorías perjudiciales y reaccionarias
que inhibían el desarrollo de la psicología y se prohibía la construcción y utilización de los test en la unión soviética, por lo que la evaluación se centra en la elaboración de procedimientos experimentales de evaluación de procesos básicos (memoria, percepción, atención, etc.) -
Thurstone publica “Primary mental abilities”
donde la inteligencia adquiere una naturaleza multivariable -
Frank propone el término de “método proyectivo”
para denominar a las pruebas donde el sujeto “estructura” el material proyectando así su forma de ver la realidad. -
Se publica la Wechsler-Bellevue intelligence scale
, la primera escala de Wechsler para adultos -
Seegunda guerra mundial, desarrollo del Army general classification test
se da un incremento en la construcción y aplicación de los test para la selección del personal militar, -
Comienzo de los 40’s, Hathaway y Mckinley presentan el multiphasic personality inventory (MMPI)
hecho según el modelo psicométrico, que constituye una gran aportación a la evaluación de la personalidad y clínica. -
En los países aliados se pasaron unos 60 millones de test a unos 20 millones de personas.
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Guilliksen publica The theory of mental test
donde busca sistematizar los procedimientos de validación de los test. -
Eysenck publica “The effects of psychoterapy: An evaluation”
, surgiendo la evaluación de las intervenciones. -
Skinner publica “Ciencia y conducta humana”
que da lugar a la modificación de la conducta basada en el modelo operante. -
Meehl publica el libro “Clinical versus statistical prediction. A theorical anlysis and a review of evidence”
, donde se critican las técnicas proyectivas por su baja objetividad, su poca fiabilidad test-retest y su baja validez predictiva. -
1954 la APA crea un comité dirigido por Cronbach encargado de elaborar el informe “Technical recommendations for psychological test and diagnostic aids”
donde se plantea que los test vayan acompañados de un manual para la interpretación de resultados. -
Ghiselli publica una revisión donde deja en entredicho la eficacia predictiva de los test psicométricos.
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Edwards habla de la influencia de la deseabilidad social en los cuestionarios de personalidad.
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Wolpe publica “Psicoterapia por inhibición recíproca"
(con base en el condicionamiento operante) donde se incluyen técnicas como la desensibilización sistemática y el entrenamiento asertivo. -
Crisis de la evaluación psicológica alcanza su mayor punto
con eventos como la quema de protocolos en una escuela en Texas, prohibición del uso de pruebas psicológicas en California y en escuelas de Nueva York. -
Eysenck publica “Terapia de Conducta y neurosis”
donde se describe a la neurosis como una conducta desadaptada y se propone su tratamiento mediante el condicionamiento clásico. -
Kanfer y Saslow publican el artículo “Behavioural analysis”
, lo que da lugar al nacimiento de la evaluación conductual -
Cautela y Golfried y Pomeranz utilizan por primera vez el término “Behavioral Assessment”
, que posteriormente aparece como evaluación conductual, análisis funcional de la conducta y análisis conductual -
Mischel publica ”Personality and assesment”
donde vierte una fuerte crítica a la evaluación tradicional, propone la evaluación conductual como método que considera la especificidad y lo ideográfico -
70's consolidación de la evaluación conductual
Con las obras de Hersen y Bellack 1976, Ash y Terdal 1976, Ciminero, Calohun y Adams 1977, Cone y Hawkins 1977, Gambrill 1977, Haynes 1978, entre otros. el autor más productivo fue Alan E. Kazdin.