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Feb 25, 1568
Aprender por medio de la observación de imágenes existentes
Campanella habla acerca de cómo podía ser un mejor aprendizaje. (Marqués, 2005) -
Medios distintos a los verbales
Comenio hablo acerca de enseñar medios más amplios que los verbales. (Marqués, 2005) -
Paidocentrismo
Lo instruccional y las estrategias deben girar en torno al estudiante. (Marqués, 2005) -
Ley de efecto
Edward fue pionero en realizar investigaciones sobre los medios.(Marqués, 2005) -
Tecnificación de la enseñanza
skinner fue uno de los más altos investigadores en cuestión de la tecnología educativa. Utilizó máquinas en uno de sus libros. (Marqués, 2005) -
Proceso Complejo
La comisión de tecnología educativa de los Estados Unidos define la Tecnología Educativa como: proceso incluye: Personas, ideas recursos, organización. (Marqués, 2005) -
Engler y el proceso
Engler define la tecnología como dos diferentes formas: Un simple Hardware y la otra como un proceso donde aplicamos hallazgos de una investigación. (Marqués, 2005) -
Técnicas sistematizadas
Gagné dice que la Tecnología Educativa es el conjunto de técnicas sistemáticas acompañadas por un conocimiento práctico. (Marqués, 2005) -
Orgware
Garantiza el funcionamiento del software y hardware. (Marqués, 2005) -
Precursores de la Tecnología Educativa
Saetler investigo y descubrió que los sofistas fueron los precursores. (Marqués, 2005) -
Todo empezó con lo militar
El término tecnología educativa empezó a utilizarse en Estados Unidos en 1960 por los militares. (Marqués, 2005) -
Resolución de problemas
La tecnología además de ser un proceso completo e integral se enfocó a la resolución de problemas de la vida real. (Marqués, 2005) -
Trabajos citados
Marqués, P. (24 de marzo de 2005). La tecnología educativa: Conceptualización, líneas de investigación.
Conceptualización, T. e. (s.f). (J. C. Almenara, Ed.)
RAE (s.f.) RAE.
