Evolución de los Recursos Educativos Digitales

  • 1969

    1969
    Gerard (1969, pp41) “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, es una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante” y con este aporte inicia de manera visionaria lo que hoy en día se conocen como Recursos Educativos Digitales.
  • 1994

    1994
    Willey Aparece el término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños seleccionado por el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje.
  • 1997

    1997
    Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educaciones donde se utiliza la denominación “Objeto Educacional” que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.
  • 1998

    1998
    Merril” Objeto de Conocimiento” frase usada para referirse a un conjunto de conceptos diversos:

    + La forma precisa de definir un concepto a enseñar.
    + El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
    + La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos.
  • 2000

    2000
    IEEE Define de manera amplia los Recursos Educativos Digitales: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”
  • 2003

    2003
    Slosser En una presentación de ADL habla de los “objetos de contenido compartibles”, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de curso.
  • 2005

    2005
    Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller diseñaron objetos de aprendizaje que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir:
    + Un elemento discursivo
    + Un elemento interactivo
    + Un elemento de experiencia
    + Un elemento de reflexión
  • 2012

    2012
    MinEducación en Colombia, define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.