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evolución del campo problemático de la evaluación de las políticas públicas.

  • 1995 EVALUACIONES INTERNAS REALIZADAS POR Y PARA USO EXCLUSIVO DE LAS DEPENDENCIAS EVALUADAS

    1995 EVALUACIONES INTERNAS REALIZADAS POR Y PARA USO EXCLUSIVO DE LAS DEPENDENCIAS EVALUADAS
    México participa por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes en educación básica. (Scott, 2008:2)
  • 1997 EVALUACION DE IMPACTO DE PRGORESA / OPORTUNIDADES

    1997 EVALUACION DE IMPACTO DE PRGORESA / OPORTUNIDADES
    Evaluación de impacto del Programa de Educación, Salud y Alimentación PROGRESA, posteriormente OPORTUNIDADES. (Scott, 2008:3)
  • 2000 MANDATO PARA LA REALIZACION DE EVALUACIONES EXTERNAS INDEPENDIENTES A TODOS LOS PROGRAMAS DIRIGIDOS CON REGLAS DE OPERACION

     2000 MANDATO PARA LA REALIZACION DE EVALUACIONES EXTERNAS INDEPENDIENTES A TODOS LOS PROGRAMAS DIRIGIDOS CON REGLAS DE OPERACION
    A partir de este año, por decreto en la Ley de Egresos de la Federación se implementó realizar evaluaciones externas independientes en forma anual a todos los programas dirigidos, con reglas de operación. (Scott, 2008: 5
  • 2001 REFORMA A LA LEY DE INGRESOS

    2001 REFORMA A LA LEY DE INGRESOS
    Se incorpora reforma al artículo 25 de la Ley de Ingresos y al Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación que obligó al Poder Ejecutivo Federal a través de la SHCP a presentar un estudio sobre la distribución de impuesto y beneficios del gasto público al Congreso de la Unión para informar sobre el ejercicio de la aprobación presupuestaria. (Scott, 2008: 5)
  • 2002 CREACION DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACION DE LA EDUCACION INEE

    2002 CREACION DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACION DE LA EDUCACION INEE
    Institución responsable de coordinar las evaluaciones de educación básica y desarrollo social. (Scott, 2008: 6
  • 2005 CREACION DEL CONSEJO NACIONAL DE EVALUACION DE LA POLITICA DE DESARROLLO SOCIAL CONEVAL

    2005 CREACION DEL CONSEJO NACIONAL DE EVALUACION DE LA POLITICA DE DESARROLLO SOCIAL CONEVAL
    Institución responsable de la medición de la pobreza formulando una metodología y términos de referencia comunes para lograr evaluaciones consistentes y comparables. (Scott, 2008: 6)
  • 2006 VINCULACION DE LA EVALUACION CON EL PROCESO PRESUPUESTA

    2006 VINCULACION DE LA EVALUACION CON EL PROCESO PRESUPUESTA
    Se crea un marco normativo e institucional para vincular el anterior sistema de evaluación y monitoreo con el sistema presupuestario bajo el concepto de presupuesto basado en resultados y su componente principal de un sistema de evaluación del desempeño. (Scott, 2008: 7)