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Period: 1501 to
SIGLO XVI
Inicios de la educación en la Nueva Granada, con la participación de las comunidades religiosas que hacian presencia en el país, los frailes Dominicos,Jesuitas y Franciscanos, mediante su misión de evangelización dan parte a sus diferentes cátedras de formación que permitió dar apertura a la educación primaria, secundaria y Universitaria en el Territorio Colombiano. -
1540
FUNDACIÓN DE ESCUELAS
Órdenes religiosas habian fundado escuelas primarias en sus conventos, quienes más adelante darían el surgimiento de la Educación Superior en el pais. Hacía 1542 fue solicitado un permiso al Rey Carlos V de España para abrir un colegio el cual fue dado bajo condició de brindar educación gratuita a los hijos de caciques. -
1542
FUNDACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Por parte de los Dominicos se implementa la cátedra de grámatica en su Convento en Bogotá, esto dió avance a la fundación de la educación secundaria, para posteriormente desarrollar cátedra de filisofía durante los años 1572 o 1573, durante este período Jiménez de Quesada generó un aporte a la formación con la donación su biblioteca y una capellanía. -
1554
FUNDACIÓN DE COLEGIO INDÍGENA
El rey habia expedido el permiso para la fundación de un colegio indígena en el año de 1554, el cual logró apertura solo hasta 1576 pero su tiempo de servicio a la formación fue muy corto. -
1580
INICIOS DE LA EDUCACION SUPERIOR
La comunidad religiosa Santo Domingo,da inicio a la educación superior con la fundación de la Universidad Santo Tomás en Bogotá en 1580. -
1581
PRIMER COLEGIO SEMINARIO
El arzobispo Luis Zapata de Cárdenas, franciscano, fundó en 1581 el Colegio Seminario de San Luis. Esta institución ofrecia en su formación clases de música, latín, retórica y de muisca, el idioma de los chibchas con el fin de que esto le facilitaría la misión de evangelización pero solo duró hasta 1586. -
Period: to
SIGLO XVII
Durante el S. XVII la educación con las comunidades religiosas fue tomando fuerza en el territorio del país y se generan aperturas de nuevos Colegios y Universidades que permitió obtener una educación al nivel de paises de América en habla inglesa donde las enseñanzas a los estudiantes se enfocaban en el aprendizaje del latín, filosofía, teología, derecho civil, derecho canónico. -
EXPEDICION DE LOS JESUITAS EN LA EDUCACION
Los jesuitas fueron quienes se encargaron de la educación en Colombia con la reapertura del Seminario clausurado en el siglo pasado por los Dominicos.En 1602 se le concedió abrir un colegio seglar que inició en 1605 con el nombre de Colegio Máximo, el cual se cambió por el San Bartolomé cuando se fusionó con el Seminario; en cuanto a la formación impartida se les enseñaban las asignaturas tradicionales y se implemento física y cosmografía. De esta manera se posesionando en otras cuidades. -
RESURGIMIENTO DE LOS DOMINICOS EN LA EDUCACION
En Cartagena el obispo Ladrada de la orden de los dominicos pidió contribuciones puerta a puerta para la apertura de un colegio, el cual se inauguró en 1605 con el padre Diego de Torres como su primer rector. -
NUEVOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE JESUITAS
Gracias a la colaboraron de los habitantes de Tunja se dió apertura a la creación del establecimiento Compañia de Jesús a mediados de 1611 que más adelante en 1613 fue implementandose el noviciado. También en Honda entre 1620 y 1622 se funda el colegio y para 1625 en Pamplona realizan donación de una casa para fundar en un colegio a cargo de los Jesuitas. -
FUNDACION DE UNIVERSIDADES
Para el siglo XVII las comunidades religiosas fundaron universidades que a su vez estaban administradas junto con los colegios y privilegiaban a los españoles, los criollos y sus hijos. En 1622 los jesuitas organizaron la Universidad Javeriana, para 1624 los agustinos calzados fundaron la universidad de San Nicolás de Mira y en 1653 se fundo la Universidad del Rosario quien orientaba catedra de matemática, anatomía y astronomía. -
OTRAS FUNDACIONES DE LOS JESUITAS
En 1640 en Popayán la educación es promovida por los Jesuitas situación que la población durante años aspiraban y que dió conformación al colegio San Francisco donde se formaron personalidades como Tomás Cipriano de Mosquera, más tarde Presidente de la República y en 1643 se crea en Mompox un colegio. Así fue expandiendose la educación de los Jesuitas en otros territorios como Buga, Pasto, Cartago,Medellín. Cabe resaltar que esta educación impartida favorecia a algunos grupos poblacionales. -
Period: to
SIGLO XVIII
La educación toma un giro pues el estilo de los escolásticos deja de ser orientado en las instituciones y surgen nuevas corrientes de cultura y pensamiento del continente europeo, donde se educa desde las ciencias y las letras con conocimientos en disciplinas experimientales como la Historia Natural, la Física Newtoniana o la Astronomía.Además, estos nuevos pensamientos en la educación permitieron a las mujeres indígenas que recibieran la enseñanza de la lengua castellana. -
FUNDACIÓN DE UNIVERSIDAD
Para el año 1708 se funda por la comunidad Franciscana el Colegio de Estudios Superiores en Bogotá y luego en 1747 es certificada como Universidad San Buenaventura. -
EDUCACIÓN PARA LAS MUJERES
Las niñas eran educadas desde las obras pías y la caridad cristiana, seguia siendo tradicional pero el Estado aprobaba y vigilaba, se debian educar para el hogar. Con el paso del tiempo se fue implementanto los internados para que las niñas se educaran para el matrimonio o el convento, solo a las niñas más pudientes se les orientaba clases para que aprendieran a contar, leer, coser, tejer, bordar y rezar. Para 1766 se funda el primer colegio femenino llamado el Colegio de la Enseñanza. -
ESCUELAS ELEMENTALES
Las escuelas elementales eran casas de caridad de los jesuitas en varios pueblos, se formaban de manera gratuita. Se abrieron escuelas privadas fuera de algunos conventos como es en Medellín, Ríonegro, Sopetrán y Marinilla. Hacia 1789 se fundaron cinco escuelas primarias elementales en Bogotá y otras en territorio del país que eran financiadas sobre el impuesto de las propiedades raices. -
Period: to
SIGLO XIX
Surgen diversos cambios para la educación el cual le permitió el acceso a varios territorios del país y se fueron implementando ajustes a programas permitiendo el conocimiento de las ciencias como biología,medicina,química y psicología experimental.Además el país atravesaba por un impacto político que influia la educación, los conservadores que tenían apoyo de la iglesia católica y los liberales quienes promovian nuevos pensamientos desde la libertad individual y el carácter público. -
ADELANTOS EN LA EDUCACION
Mutis fundó en Bogotá el observatorio astronómico,el único de su especie en el mundo.Allí se ofrecieron clases de astronomía,dibujo, botánica y de otras ciencias naturales.Valenzuela enseñó en secreto en el observatorio los principios de las ciencias naturales.Don Bernardo Anillo dirigió en Bogotá el primer colegio de física y matemáticas de la Nueva Granada y Tadeo Lozano con el arzobispo Caycedo y Flórez,fundaron las cátedras de química y mineralogía en 1804.(Arevalo,G.,& Cataño,G.,1991,p.11) -
FUNDACIÓN DE LA EDUCACION PUBLICA
Francisco de Paula Santander dió paso a un sistema de educación pública donde estableció que en comunidades con más de treinta familias recibieran educación los niños en lectura, escritura, matemáticas, religión, derechos y deberes. De igual manera solicitó que los niños indígenas fueran educados de la misma manera que los niños blancos. -
LEYES CREADAS PARA LA EDUCACIÓN
El 6 de agosto de 1821 se ordenan: que conventos de monjas abrab escuelas para mujeres.Crear un escuela para niños en comunidades con cien habitantes.Se subsidia la educación a las familias que no contaban con recursos financieros y en territorios donde las condiciones eran insuficientes todo niño era admitido gratuitamente. Cada provincia debia tener un colegio con cátedras de gramática española,latín y principios de retórica,filosofía,ramas de las matemáticas,derecho civil,canónico y natural. -
PRIMERA ESCUELA NORMAL
Debido al alto indice de analfabetismo en el país se crea la primera Escuela Normal en Bogotá, donde se implementa el método lacasteriano para capacitar a los maestros en la enseñan de estudiantes y así estos podían enseñar los estudiantes que se encontraban en procesos de aprendizaje como monitor.Esta educación fue implementandose y en 1823 ya existian once escuelas con el método lancasteriano en Bogotá y en otros territorios del país ya estaban implementando este mismo modelo pedagógico. -
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
El 1826 se promúlga la ley de Dirección General de Educación para elaborar plan de estudios para todo el sistema educativo, organismos directivos locales de las escuelas, salarios de los maestros, vacaciones y libros de enseñanza que debian usarse. -
SURGUIMIENTO DE NUEVAS UNIVERSIDADES
Luego de la orgamización en el sistema educativo del país se aperturaron nuevas universidades como son: Universidad Nacional de Colombia en 1867, Universidad de Antioquia en 1871, Universidad del Cauca en 1884 , Universidad Externado en 1886. Estás Universidades ofrecian programas con planes de estudios que brindaron mayor oportunidades a la educación del país con economía política, medicina y cirugía, química,derecho civil y constitucional,gramática,filosofía,botánica,literatura,música.