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HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN COLOMBIA

  • TRABAJO SOCIAL EN LATINOAMERICA SIGLO XIX

    TRABAJO SOCIAL EN LATINOAMERICA SIGLO XIX
    llega a Latinoamérica especialmente el trabajo social, en ese siglo se agudizan conflictos sociales, el estado hace eco de su poder un modelo benefactor e interventor. Benefactor desarrollando diferentes políticas sociales priorizando la salud y la educación
    • Conflictos sociales
    • Leyes para la educación y la salud.
  • INICIOS DE LA PROFESIONALIZACIÓN (DEPRESIÓN ECONÓMICA)

    INICIOS DE LA PROFESIONALIZACIÓN (DEPRESIÓN ECONÓMICA)
    la gran depresión económica. Crisis en la bolsa de new york una paralización económica por la suspensión de obras públicas, el cierre de fábricas y la reducción del comercio exterior.
  • EN COLOMBIA SE RECONOCEN DERECHOS

    EN COLOMBIA SE RECONOCEN DERECHOS
    se reconocen los derechos de las mujeres casadas, lo cual les permitió elegir y ser elegidas. ALFONZO LOPEZ PUMAREJO (1934-1938) se dan grandes cambios y transformaciones y aparece la libertad de culto y el derecho a la propiedad privada.
  • PERIODO FILÓSOFICO

    PERIODO FILÓSOFICO
    • predominación del ideario católico
    • no se hacía análisis sociales
    • la familia era el núcleo de la sociedad
    • las estudiantes eran preparadas para oficios domésticos y éticos
  • Period: to

    PRE-RECONCEPTUALIZACIÓN

    Se vio involucrado mucho la iglesia católica porque temían que se expandiera las influencias de las idea marxistas, población que se levantó con obreros licenciados, campesinos medios y artesanos que quedaron arruinados y perdieron por deudas sus propiedades, generando iniciativas de protesta y organización por parte de los trabajadores y la necesidad de una respuesta por parte de las clases dominadas
  • SOCIEDAD CAMBIANTE- PRIMERA ESCUELA

    SOCIEDAD CAMBIANTE- PRIMERA ESCUELA
    Autorización para que la mujeres ocupen cargos públicos e ingresen a la universidad.
    Dentro de esta sociedad cambiante y reformada en busca de un desarrollo social, aparece la primera escuela de servicio social en la universidad del rosario, la participación del trabajo social en los programas específicos de bienestar familiar, vivienda, salud, bienestar al menor y los inicios del trabajo social laboral- empresarial.Principal precursora María Carulla de Vergara
  • PERIODO DE TRANSICIÓN

    PERIODO DE TRANSICIÓN
    • En el trabajo social se llega a la intervención
    • Nacen los métodos clásicos de intervención
    • El trabajador social, empieza con familia, grupo y comunidad
    • Se integran a la profesión cátedras como Sociología y Antropología
  • PERIODO CIENTÍFICO

    PERIODO CIENTÍFICO
    • introduce a la profesión las ciencias Humanas y Sociales
    • El trabajador social incluye no solamente práctica, sino que es recreador de teoría
    • se incluye en la profesión el método científico
    • predomina la Razón científica.
  • Period: to

    PERIODO DE RECONCEPTUALIZACIÓN

    se implementan en el país políticas desarrollistas , varios hechos marcaron el ejercicio de la profesión; la iglesia católica con aporte teórico, sociológico, metodológico y técnico de las ciencias sociales..
    1. se promueve la reflexión critica Revolucionaria
    2. predomina el ideario Marxista
    3. El trabajador Social se pone de parte del pueblo dominado, y empieza la lucha de clases
  • Period: to

    POS RECONCEPTUALIZACIÓN

    transformación de la disciplina marcada inicialmente por el asistencialismo sin mayores aportes teóricos e investigativos a la situación actual caracterizada por un desarrollo teórico y metodológico de las áreas de su conocimiento y en los procedimientos de intervención profesional. El profesional se encuentra ahora en su desarrollo de la modernidad.
    1. se deja el ideario revolucionista
    2. se vuelve un modelo funcionalista
    3. integración de todos que no aceptan al sistema