La evolución del campo problemático de la evaluación de las políticas públicas
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Evaluaciones internas
Desde el origen de los sistemas nacionales de educación, salud y seguridad social, hasta hace una década, cuando existían las evaluaciones, las realizaban las instituciones responsables de los programas en áreas de evaluación internas, y eran para uso exclusivo de las mismas. -
1ra Evaluación Estandarizada
México participó por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes de nivel básico. -
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Evaluación de impacto de Progresa/Oportunidades
Esta evaluación fue contemplada en el diseño original del programa y ha sido implementada por instituciones y equipos de investigadores expertos e independientes nacionales e internacionales. -
Subsecretaría de Prospectiva
Plantación y Evaluación de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) -
Reforma a la ley de ingresos
Se obliga al Poder Ejecutivo Federal presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficios del gasto público -
Creación del INEE
Concluye la etapa de evaluación interna de la educación básica. -
Creación del CONEVAL
Mide la pobreza -
Prueba ENLACE
Evaluación nacional de logro académico en centros encolares que hace disponibles los resultados a nivel de escuela y alumnos, es una condición necesaria para la rendición de cuentas de los responsables últimos de los servicios hacia los usuarios directos, los padres de familia. -
Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaría
Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) -
Creación del Marco Normativo e institucional
Fase más reciente. Presupuesto basado en resultados. El mismo año 2008 ocurre la Reforma Constitucional Generaliza PaR a gobierno locales.