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Políticas Educativas en Ecuador (1980-2017)

  • Retorno a la Democracia y Transición Neoliberal

    Retorno a la Democracia y Transición Neoliberal
    • Jaime Roldós (1979-1981) enfocado en desarrollo económico y reformas sociales.
    • Inicio con un 16.5% de analfabetismo.
    • Programa "Desayuno Escolar" en el Ministerio de Educación.
  • Aumento en Presupuesto Educativo

    Presupuesto educativo alcanza el 5.4% del PIB.
  • Period: to

    Gobierno de Oswaldo Hurtado

    Abogado, político y científico social ecuatoriano. Fue presidente del Ecuador después del accidente aéreo donde falleció Jaime Roldós Aguilera.
    Su gobierno se caracterizo por:
    - Plan económico de austeridad.
    - La inflación alcanzó el 63% en 1983.
    - Aumento de las tasas de interés, el precio de los combustibles y el pasaje del transporte urbano
    - Violentas protestas de diversos grupos sociales.
    - En 1984 el fenómeno de El Niño provocó la inundación de casi el 60% de las zonas productivas.
  • Plan Decenal de Educación (1982-1991)

    • Proyecto ambicioso para transformar la educación en el país a lo largo de diez años. Buscaba mejorar la calidad y equidad en todos los niveles educativos.
    • Programa Nacional de Alfabetización "Jaime Roldós Aguilera" (1980-1984)
    • Acceso a Educación Secundaria: 13.8% de la población.
  • Enfoque en Educación Intercultural

    Enfoque en Educación Intercultural
    • Impulso a la educación intercultural bilingüe.
    • Reconocimiento legal y priorización de educación preescolar y básica.
  • Introducción de Temas de Calidad Educativa

    Transferencia de gestión de instituciones educativas a gobiernos locales.
  • Period: to

    Gobierno de León Febres Cordero

    "Pan, techo y empleo"
    Su gobierno se caracterizó por:
    - Suprimió subsidios a artículos y servicios básicos, y fomentó las exportaciones tradicionales.
    - Dispuso devaluaciones y alzas de precios
    - Congeló remuneraciones y amplió las ventajas de los exportadores.
    - Desconoció decisiones del Congreso.
    - Reprimió al Frente Unitario de Trabajadores (FUT)
    - Diezmó al movimiento insurreccional Alfaro Vive Carajo.
    - Mejoró varios índices económicos y la producción agrícola costeña.
  • Creación de CONAIE

    Creación de CONAIE
  • Campaña de Alfabetización y Reformas en Currículo

    Campaña de Alfabetización y Reformas en Currículo
    • Destacada campaña de alfabetización "Monseñor Leonidas Proaño" y programas para adultos y capacitación básica al sector informal.
    • Reformas en el currículo escolar.
  • Period: to

    Gobierno de Rodrigo Borja

    • Restituir los valores democráticos y liberales
    • Fin al autoritarismo.
    • Respetó e hizo respetar los Derechos Humanos.
    • Eliminó el Servicio de Investigación Criminal (SIC)
    • Primer levantamiento indígena.
    • Plan nacional de rehabilitación social.
    • Construcción de nuevos centros de rehabilitación.
    • Desmovilización del grupo “Alfaro Vive”
    • Desmanteló a “Los Reyes Magos” cartel de drogas.
    • Impuso un estricto control al gasto público.
    • Reactivó la flota pesquera industrial del Ecuador
  • Reformas bajo el Gobierno de Durán Ballén

    Se inició un proceso de modernización del sistema educativo, buscando eficiencia y mejoras en la calidad de la enseñanza, sin embargo existe una desaceleración de cobertura educativa y estancamiento de matriculación.
  • Period: to

    Sixto Durán Ballén

    "Ni un paso atrás"
    Su gobierno estuvo marcado por:
    - Fuertes medidas económicas.
    - La Guerra del Cenepa.
    - El comienzo de la privatización del Estado.
    - Reducción de la inflación (del 60 % al 24 %).
    - Incremento de la reserva monetaria.
    - Apertura de diálogo con los pueblos indígenas.
    - Creación del FISE​ (Fondo de Inversión Social de Emergencia)
    - Creación de la Asesoría Ambiental posteriormente Ministerio de Medio Ambiente
    - Instauración de una Asesoría de Asuntos Indígenas.
  • Reformas en Planes de Estudio

    Se intenta abordar las necesidades cambiantes de la sociedad para garantizar igualdad de oportunidades en la educación, sin embargo la Reforma Curricular Consensuada carecía de un enfoque pedagógico y quedó inconclusa.
  • Period: to

    Abdalá Bucaram

    • Gobierno con ejes en ajuste económico, paz con el Perú y vivienda popular.
    • Estilo informal con reuniones de gabinete fuera de Carondelet.
    • Escándalos de corrupción: "Un Solo Toque" (casas), "Abdalact" (leches) y "Mochila Escolar".
    • Nepotismo: Nombró hermano y hijo en cargos clave.
    • Económico: Convertibilidad de cuatro sucres por dólar, enfoque neoliberal, aumento de servicios públicos.
    • Protestas y paros por medidas impopulares.
    • Fue derrocado en febrero de 1997.
  • Crisis Económica y Desinversión en Educación

    • Crisis económica afecta inversión en educación.
    • Inicio de fase de desinversión, alcanza 1.7% del PIB.
  • Period: to

    Jamal Mahuad

    • Acuerdo histórico en Brasilia, 26 de octubre de 1998..
    • Creación de un bono en compensación por eliminación de subsidios.
    • Ley de salvataje bancario y emisión inorgánica para evitar quiebras (seis mil millones de dólares).
    • Adopción del dólar el 9 de enero de 2000, se fijó a una tasa de 25.000 sucres, estabilizando la economía.
    • Devaluación, inflación, recesión y aumento del desempleo.
    • Contribuyó a fuerte emigración de ecuatorianos, especialmente a España e Italia.
  • 483,851 niños no se matriculan por razones económicas.

  • Period: to

    Gustavo Noboa

    • Afrontó crisis económica del 2000, resistiendo huelgas y disturbios.
    • Buscó reconciliación con amnistía, dialogando con gremios y estudiantes.
    • Inauguró proyectos hídricos y avanzó en infraestructura vial para desarrollo regional.
    • Mantuvo dolarización, renegoció deuda externa y promulgó leyes para consolidar estabilidad financiera.
    • Enfrentó protestas estudiantiles, implementó estado de emergencia para restaurar orden.
  • Avances en Educación y Mejoramiento de Escuelas

    • Avances en educación primaria y secundaria.
    • Surgen varios programas: Redes Amigas, Mejoramiento de Escuelas Unidocentes, Mejoramiento de Escuelas Interculturales Bilingües, Alimentación Escolar y Beca Escolar.
  • Conflictos con Sindicatos Docentes

    • Conflictos con sindicatos docentes afectan implementación de políticas educativas.
    • Recuperación gradual de inversión educativa.
  • Period: to

    Lucio Gutiérrez

    • Prometió inclusión, pero tensiones y contradicciones en su gabinete generaron inestabilidad.
    • Alianzas con sectores de derecha causando desconfianza.
    • Enfrentó crisis militar, acusaciones de corrupción, y descontento social por medidas impopulares.
    • Subidas de precios y políticas impopulares desencadenaron protestas ciudadanas y crisis política.
    • Tras declarar Estado de Emergencia, protestas masivas llevaron a su destitución en 2005.
  • Inversión en Infraestructura Educativa

    • Enfoque en infraestructura educativa.
    • Políticas para abordar brecha en calidad educativa entre áreas urbanas y rurales.
  • Period: to

    Alfredo Palacio

    • Se enfocó en reformas progresistas y la inversión social.
    • Intentó reformar la Corte Suprema y cambiar el sistema de juzgamiento presidencial.
    • Designó a Rafael Correa como Ministro de Economía, pero discrepancias llevaron a su renuncia.
    • Palacio perdió apoyo y enfrentó críticas por falta de avances.
    • Implementó Aseguramiento Universal de Salud.
    • Logró convocar una consulta sobre inversiones sociales pero no logró mayores reformas políticas.
  • Period: to

    Rafael Correa

    "Revolución Ciudadana"
    - Implementó reformas socialistas, económicas y políticas. Promulgó la Constitución de 2008.
    - Hubo inversión pública significativa en infraestructura, salud y educación.
    - Fue reelegido, gobernando por más de 10 años. Se destacó por reducir la pobreza y la desigualdad, diversificar la economía, y controlar sectores estratégicos.
    - Controversias incluyen relaciones con medios y acusaciones legales postpresidenciales.
  • Desarrollo del "Plan Decenal de Educación" (2007-2015)

    • Implementación de "Revolución Educativa" por Rafael Correa.
    • Gratuidad de educación superior y mejoras en infraestructura.
    • Utilización de ingresos del petróleo, incluyendo el proyecto Yasuní-ITT, para financiar el "Fondo de Innovación Educativa y Becas", destinado a mejorar la calidad educativa y proporcionar becas a estudiantes.
  • Reforma Constitucional y Ley Orgánica de Educación Intercultural.

    Reforma Constitucional y Ley Orgánica de Educación Intercultural.
    • Reforma constitucional adoptando Suma Kausay, que refleja una visión de buen vivir y equilibrio con la naturaleza.
    • Creación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), estableciendo principios y normas para el sistema educativo ecuatoriano, con un enfoque en la interculturalidad.
  • Programa Nacional de Alimentación Escolar

    Programa Nacional de Alimentación Escolar
    Inicio del programa para mejorar nutrición de estudiantes "Mi País Alimenta su Mente".
  • Creación de SENECYT y Ley Orgánica de Educación Intercultural

    Creación de SENECYT y Ley Orgánica de Educación Intercultural
    • Establecimiento de SENECYT (Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación) para coordinar políticas de educación superior.
    • Promulgación de ley para educación inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural.
  • Programa "Ecuador Aprende"

    Programa "Ecuador Aprende"
    Lanzamiento del programa para fortalecer la calidad educativa mediante la capacitación y actualización de docentes.
  • Sistema Nacional de Nivelación y Admisión y Misión Manuela Espejo

    Sistema Nacional de Nivelación y Admisión y Misión Manuela Espejo
    • Creación de SNNA para admisión a instituciones de educación superior a través de un sistema estandarizado.
  • Plan Decenal de Educación 2012-2021 y "Ecuador Ama la Vida"

    Plan Decenal de Educación 2012-2021 y "Ecuador Ama la Vida"
    • Establecimiento de nuevo plan decenal que extiende las metas educativas hasta el 2021.
    • Lanzamiento de programa con énfasis en educación integral y el bienestar general.
  • Evaluación "Ser Bachiller"

    Evaluación "Ser Bachiller"
    Instrumento que evaluaba el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes debían alcanzar al culminar la educación intermedia. Además, esta evaluación se aplicaba a las personas que buscaban un cupo de estudio en la educación superior pública.
    Determinaba el 30 % de la nota final del bachillerato y era habilitante para la graduación.
    Contribuyó al proceso de admisión en la educación superior.