Teoría de Sistemas Organizacionales

  • Wolfgang Köhler

    Wolfgang Köhler
    Planteó el principio de una teoría de los sistemas encaminada a las propiedades más comunes de los sistemas inorgánicos, dando vida a la teoría de los sistemas abiertos
  • Alfred James Lotka

    Alfred James Lotka
    Concibió las comunidades como sistemas, sin dejar de ver en el individuo una suma de células. Dando comienzo al estudio de la demografía poblacional
  • Walter Bradford Cannon

    Walter Bradford Cannon
    Postuló el termino de “Homeostasis” el cual hace referencia a la característica de cualquier sistema, ya sea abierto o cerrado, que le permite regular el ambiente interno para mantener una condición estable. Dicha estabilidad está posibilitada por distintos mecanismos de autorregulación y múltiples ajustes dinámicos
  • Von Bertalanffy

    Von Bertalanffy
    Postuló su tesis de la Teoría de Sistemas organicistas, la cual fue la piedra angular de la TSG, al proponer un conjunto de elementos que interactúan entre ellos. Estos no necesariamente son humanos, ni siquiera animales, sino que también pueden ser ordenadores, neuronas o células, entre muchas otras posibilidades. Los sistemas se definen por sus características estructurales, como la relación entre los componentes, y funcionales.
  • Norbert Wiener:

    Norbert Wiener:
    Planteó que la organización debía concebirse como una interdependencia de distintas partes organizadas, pero una interdependencia que tiene grados. Ciertas interdependencias internas son más importantes que otras, lo cual equivale a decir que la interdependencia interna no es completa. Por lo cual, la organización sistémica se refiere al patrón de relaciones que definen los estados posibles (variabilidad) para un sistema determinado.
  • Talcott Parsons

    Talcott Parsons
    : Postula que el orden jerárquico aparece muy claro, en los niveles de sistemas se integran de dos maneras. A: Cada uno de los sistemas inferiores proporciona las condiciones, la energía, que requieren los niveles superiores. B: Los niveles superiores controlan a los que hay debajo de ellos en la jerarquía
  • Anatol Rapoport

    Anatol Rapoport
    sostiene que existen ciertas dimensiones, aspectos o regiones del mundo, que pueden ser constituyentes de un sistema o un conjunto de sistemas, y que estos pueden ser estudiados. entonces, un sistema es definido como una "totalidad de relaciones", que tienen lugar entre los diferentes componentes de cierto todo (dado o construido)
  • Kenneth Boulding

    Kenneth Boulding
    La Teoría General de Sistemas describe un nivel de construcción teórico altamente generalizado de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinas especializadas y que en estos últimos años han hecho sentir, cada vez más fuerte, la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico.
  • Herbert A Simon

    Herbert A Simon
    La Teoría de Sistemas representa un nuevo paradigma para el entendimiento de las organizaciones y su dirección, un punto de arranque para pensarlas bajo la perspectiva de sistemas abiertos en interacción con su medio ambiente. Eso también facilita la comprensión de las interrelaciones entre los principales componentes de una organización: sus objetivos, tecnología, estructura y relaciones psicosociales.
  • Humberto Maturana

    Humberto Maturana
    Indica que los seres vivos somos sistemas autopoiéticos moleculares, significa, sistemas moleculares que nos producimos a nosotros mismos, y la realización de esa producción de sí mismo como sistemas moleculares constituye el vivir.
  • Walter F Buckley

    Walter F Buckley
    Formula una perspectiva sistémica de la sociedad que incluye en su núcleo los conceptos de adaptabilidad, generar alternativas y seleccionar la mejor para interactuar proactivamente (feedforward) frente a las irritaciones del entorno; morfogénesis, entendida como el proceso de transformación de las estructuras del sistema social, y auto-organización, como la capacidad para lograr grados de autonomía respecto al entorno donde cohabita el sistema.
  • Jay Forrester

    Jay Forrester
    Planteaba que el mundo está lleno de sistemas (cualquier cosa puede ser un sistema), la mayoría de estos son bastante simples y fácilmente entendibles para el ser humano. No obstante, los problemas sociales son sistemas con una gran cantidad de variables y sumamente complicados.
  • C. West Churchman

    C. West Churchman
    Define al sistema como un conjunto de partes coordinadas para lograr un conjunto de metas, y considera que se deben tener cinco consideraciones básicas cuando se examina un problema con enfoque de sistemas:
    1) Los objetivos del sistema considerado como un todo y más específicamente las medidas de actuación del sistema completo.
    2) El medio ambiente del sistema: las restricciones fijas.
    3) Los recursos del sistema.
    4) Los componentes del sistema.
    5) La administración del sistema.
  • Robert Rosen

    Robert Rosen
    Define que El sistema interactúa con su entorno y su estructura especifica o determina el conjunto de los cambios posibles ante las perturbaciones efectivas. Estas no definen los cambios estructurales, el entorno no especifica los cambios, solo los impulsa: los efectos dependen de la estructura receptora y a diferencia de las relaciones de estímulo respuesta (input-output), los mismos estímulos pueden producir alteraciones distintas
  • Russell L Ackoff

    Russell L Ackoff
    propone la definición de sistemas en este capítulo I, un sistema es un conjunto de dos o más elementos que satisfacen tres condiciones,
    a. El comportamiento de cada elemento tiene un efecto en el comportamiento del todo.
    b. El comportamiento de los elementos y sus efectos sobre el todo son interdependientes.
    c. De cualquier manera, que se formen subgrupos de los elementos, cada uno tiene un efecto sobre el comportamiento del todo y ninguno tiene un efecto independiente sobre él.
  • Stafford Beer

    Stafford Beer
    Postuló que la supervivencia es una característica de toda organización para subsistir como sistema, para lo cual requiere capacidad de aprendizaje, adaptabilidad y desarrollo. Un sistema que presente todas estas cualidades es llamado sistema viable, los cuales generan modelos, que parten del sistema más perfecto que existe, el ser humano; por ello, se establecen analogías lógicas entre el sistema nervioso central del ser humano y el funcionamiento general de las organizaciones.
  • Niklas Luhmann

    Niklas Luhmann
    Los sistemas vivos reproducen la vida y los sistemas psíquicos reproducen la conciencia. Todo lo que no es comunicación pertenece a su entorno. Como cualquier sistema está cerrado sobre sí mismo, el individuo carece de medios para intervenir sobre el sistema social y, más aún, para gobernarlo. Paralelamente, el proceso de diferenciación que ha acompañado a la modernidad es concebido a través de la constitución de subsistemas opacos que se perciben mutuamente como elementos del entorno.
  • Francisco Varela

    Francisco Varela
    Los sistemas están operacionalmente cerrados, pero estructuralmente orientados al entorno, y que sin él no podrían existir; por lo tanto, no se trata de un contacto ocasional ni tampoco de una mera adaptación.
  • John P Van Gigch

    John P Van Gigch
    Enfatiza que un sistema es un conjunto estructurado de elementos que podemos percibir como tal en un momento dado. Las estructuras se definen con interconexiones de subsistemas y elementos entre sí. Y se reflejan en el modelo que se elaboren a partir de ellos.
  • Peter Senge

    Peter Senge
    El pensamiento sistémico es una disciplina para ver las estructuras que subyacen a las situaciones complejas, es decir que sirve para detectar patrones difíciles de detectar a simple vista que pueden repercutir en un futuro. Hay dos tipos de complejidad, una en la cual existen muchas variables y se basa en el análisis de los detalles, y la segunda es la complejidad dinámica, en la cual intervienen situaciones donde la causa y el efecto son sutiles
  • Edgar Morin

    Edgar Morin
    Enunció que un sistema complejo no puede ser analizado, en principio, en forma fragmentaria, es decir, por partes; un sistema se halla constituido por un sistema de elementos que tiene un/múltiples sentido/s en la intimidad del sistema considerados en un horizonte temporal limitado y puede sufrir transformaciones y cambios bruscos.
  • Peter Checkland

    Peter Checkland
    Estableció el sistema de aprendizaje cíclico que utiliza modelos de actividad humana para explorar con los actores una situación problemática del mundo real, sus percepciones de esa situación y su disposición para decidir acciones concretas que se adapten a las percepciones y juicios de diferentes actores.